无锡口碑好的儿童语言训练中心排名推荐

自闭症给孩子还有一个家庭带来了非常大的伤害，家长在面对自闭症孩子的时候一定不要过于着急。早发现、早诊断、早干预是家长必须要做到的，接下来就要尽快着手为孩子选择一家专业的自闭症干预机构进行系统的治疗。

儿童语言训练小常识

1.孤独症结构化训练之环境结构与视觉结构

一、视觉结构就是按合理的空间位置，安排学习材料，并用文字、图 片、实物标明学习内容及步骤，突岀材料的特征(如形状、颜色等)。 让儿童只用视觉看到便明白做什么、做多少、怎么做等。它包括视觉 清晰、视觉合理有序地组织、能说明工作内容及步骤的视觉指示。

二、环境结构就是用清晰的界线或颜色为儿童划定不同的活动和学 习空间，如教学区、游戏区、生活区等，并在不同的空间里进行相应的 训练课程，使儿童慢慢了解哪些地方学习，哪些地方玩耍，哪些地方 不能去，东西从哪里拿，放到哪里去等等。安排环境时，要尽量减少视觉或听觉干扰，不同色彩的空间安排要固定。

2.内向和自闭症有什么区别？

1.一般来说，内向的孩子更依赖父母。他们很害羞，不愿意和别人说话，但他们能正确地表达自己的愿望和想法。他们在熟悉的人和父母面前玩得很开心，没有智力失败的现象。自闭症儿童一般不太依赖父母，对外界事物不感兴趣，对刺激做出反应的概率较低。

二、行为方面一般内向的孩子和普通的孩子一样对外界充满好奇心，特别是对新鲜的东西，面对时很难表现出来。自闭症儿童一般喜欢奇怪的物体，反复行动，行动单一刻板。

三、在情绪反应方面，大多数自闭症儿童会偏执于情绪反应，容易兴奋和焦虑。他们的控制能力相对较差。当他们发脾气时，他们会掉东西，甚至自残。然而，大多数内向的孩子不会有这种现象，他们的情绪控制相对较好。

四、眼神交流自闭症儿童一般不看别人，也不看父母的眼睛。即使碰了，也会觉得不正常，甚至父母骂人也不会有反应。但是内向的孩子，和正常的孩子一样，看着对方眼睛正常，叫着名字就会有反应。

为什么有的孩子说话早有的晚？不管是网络，还是现实当中，相信大家都见过这样的例子：两个孩子年龄相仿，但两个孩子之间的语言表达、行为、交流好像不在一个层次上。尤其是3-6岁这个阶段，儿童语言差造成的对比就像是“智力碾压”。孩子明明是同龄，可行为处事看起来就像是天才和笨蛋的区别。那为什么会造成这样的结果呢？原因其实很简单，一是父母给予孩子的语言刺激是否做到了保质保量；二是父母在教育孩子的时候是否注意到了语言的系统发展。

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