深圳自闭症康复中心排名前十

孩子说话不清楚、说话晚、构音障碍等都属于言语障碍，面对这种情况家长一定不要病急乱投医，找对原因才能对症下药。现在有很多言语障碍矫正中心都是非常专业的，不少孩子通过系统专业的矫正训练，都取得了非常好的效果。

儿童语言训练小常识

1.孤独症儿童缺乏眼神接触对其有哪些影响

一、模仿能力较差。在成长过程中，小朋友们一般通过观察及模仿家长及周围人来学习并使用，而很多孤独症小朋友学习一项新技能却非常困难，有时教了千百遍都学不会，正是因为他们不擅长主动观察别人，丧失了许多学习新信息和模仿新行为的机会。

二、忽视非语言信息。我们在与人交流沟通时，并不局限于使用语言，肢体语言、手势、面部表情等都是交流的一部分。孤独症小朋友由于缺乏眼神接触，很可能在交流过程中会错过重要的信息。

三、影响社交礼仪。“注视对方”是我们交流时的一种礼貌，这样的眼神交流会让对方知道我们在听，并且很感兴趣。由于孤独症小朋友缺乏眼神对视，看起来不像正在关注对方，这会使沟通伙伴感到被忽视，这很可能会让对方感到不舒服，甚至停止彼此的交流，对社交带来极大的影响。

四、注意力涣散。由于缺乏眼神对视，总是关注一些过于细节化的东西，很可能会错失掌握其他重要事情的机会。

2.自闭症儿童智力一定低吗

测量一个人的能力有社交、语言(包括语言理解和语言表达)、认知、适应、运动、自立、行为调节、音乐艺术能力等多个方面。自闭症的严重程度和预后(未来的结果)与儿童智力的高低密切相关，自闭症儿童智力不一定低。

简单来说，自闭症儿童的情况非常复杂，他们的智力水平不同，范围从极其严重的智力落后到智力。根据智力水平分类自闭症可分为高功能自闭症和低功能自闭症。前者是指智力正常或超常的自闭症，通常具有语言能力，学习能力强，社会适应能力还不错，后者的智力水平低于正常范围。

研究表明，55。2%的自闭症儿童智力落后。在这些儿童中，15.8%患有中重度至极重度的智力损伤，智商在50分以下39%，4%患有轻度智力损伤，智商在50-70分。剩下的44。7%有平均或高于平均水平的智力，这种自闭症儿童被称为高功能自闭症，其中有2。7%自闭症儿童IQ115。随着自闭症谱系障碍诊断标准的扩大，智力正常或超常水平的自闭症儿童可能会增加。

应当让小孩日常生活在一个好的家庭氛围中，最好是的便是爸爸妈妈及其父母都用普通话水平开展沟通交流，那样让小孩一直都日常生活在这个自然环境当中，渐渐地便会习惯性普通话水平。在张口学习培训讲话的情况下，还可以更为简易一些。次之需要留意的便是，小孩語言语言发育迟缓这类状况，要想改变是有可能的，可是在改变的全过程中，做为父母一定要有充足的细心和善心，不能过度心浮气躁。也有更加重要的便是，运用恰当的方式，坚持不懈，都会一天，小孩会让你一个意外惊喜。

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