南昌儿童言语训练排名前十机构

语言发展的快慢存在于大多数儿童身上，这取决于他们的家庭教育、父母的受教育情况等。只不过随着年龄的增长，语言之间的差距会渐渐抹平，6岁后基本处于同一水平线。但是，如果3岁前儿童语言能力落后同龄半年以上，且持续时间超过3个月，此时就可以确定该儿童发生语言迟缓现象，也就是我们平时称呼的语言发育迟缓。

社会适应性决定了个体对整个社会的适应能力，它的不足导致孩子无法将社会和家庭区别，所说的话、说表达的内容也严重脱离实际。在旁人听来，有驴唇不对马嘴的感觉。而且，由于缺乏社会适应能力，所欲语迟儿童在面对陌生人时会下意识地寻求父母的庇护，很难产生基本的交流需求和沟通欲望。这一点在语迟儿童缺乏社交的表现上体现的尤为明显。

儿童康复训练知识分享

1.在自闭症ABA训练中,哪种强化物最好

自闭症ABA训练中，食物通常是最好的强化物之一，但是父母和专家都对此犹豫不决，该不该整天给自闭症孩子提供少量食物。对某些人来说，这像是训练狗；而对另外一些人来说，他们对孩子做这样轻松的工作就能得到奖赏有异议。此外，自闭症儿童常见进食障碍，往往体重过轻或过重，且通常非常挑食。一些家长担心整天持续地喂自闭症孩子食物会有风险，不只是因为体重的问题，如果整天都吃糖果，也担心他们的牙齿。然而，ABA训练中很少对食物强化不产生正向反应的孩子，在几百个自闭症孩子当中，只有极少数在开始阶段只需要给予赞扬就有正向反应。因此，在执行ABA训练课程的初期，几乎都会用到食物。

2.ABA干预方法与干预原则

一、在ABA训练中，父母和训练员是主体，他们控制了孩子的一切行为。自闭症儿童自身的需求无法表达和满足。因此，这样的学习环境严格，给孩子带来很大的压力。

二、其次，ABA训练对自闭症儿童的干预强度很大。通过反复学习简单的动作和发音，对孩子来说很麻烦很痛苦。每周40小时的训练对大人来说还很难继续，更何况是3~4岁的孩子呢自闭症儿童状态不佳时，训练师和家长也难以保持良好的心情。

三、ABA介入要求家长担任部分培训师的角色，在训练外的时间帮助自闭症儿童练习。但是，在关于自闭症儿童抚养的研究中，家长承担训练师的任务时，家长和儿童的不安水平提高，父子交流质量差，自闭症儿童的行为症状也多。父母回到养育者的作用时，容易接受孩子的症状，心情稳定，孩子的状态也好。

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