广州天河语言发育迟缓康复中心新十大排名

孩子说话不清楚、说话晚、构音障碍等都属于言语障碍，面对这种情况家长一定不要病急乱投医，找对原因才能对症下药。现在有很多言语障碍矫正中心都是非常专业的，不少孩子通过系统专业的矫正训练，都取得了非常好的效果。

一般家庭所采用的语言刺激方式大多有这么几种：1.父母通过与孩子交流，如宝宝今天在家做什么了啊，有没有好好吃饭等；2.父母在孩子耳边吩咐，如宝贝，妈妈想让你帮我去拿xx好不好；3.父母与孩子进行有来有往式的沟通，如亲子间的对话、反问等形式。以上这些方式基本上构成了家庭教育的主要做法，在很大程度上为儿童的语言获得和语言储备提供了必要的条件。

儿童康复训练知识分享

1.孤独症儿童的想象力有什么特点

想像是在头脑中对已有的现象进行加工改造，从而形成新的形象的过程，是一种高级认知活动。孤独症儿童的想象能力较弱，表现出一些特定的特征，例如，你向他们询问有关狗的问题，回答中很可能会提及特定的、熟悉的狗。影片中的主角患有孤独症，当别人提到某个东西的时候，她脑中立刻会浮现出一件具体的，她曾经经历过的类似的东西。例如说到一扇门，她的脑海中立刻会浮现出一扇她见过的门。

一般的儿童在3岁之后才会有想象的游戏能力。孩子的想象力游戏能力有以下两个方面的特征：第一，能够用一件物品代替其他物品，如用一把椅子当汽车；第二，在游戏中，当物品不存在时，可以假装该物品存在，比如用一个空杯子装汽水喝等等。打扮游戏是想象发展的早期标志。

2.平衡感差的孩子有哪些行为

一、走楼梯、单脚站、跳远、跳高。

二、动作笨拙，不协调。

三、婴儿期不爬行或爬姿势不对称协调。

四、大肌肉动作发展慢。

五、精细动作发展差，常常碰到物品或跌倒。

六、同时使用双手或双脚的动作协调性差。

七、4-5岁未发展出惯用手。

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