贵阳儿童语言康复机构前十排名

如今很多孩子出现口吃、说话不清楚、语言表达简短，语言水平明显低于常人，这些都是语言发育障碍，孩子出现这些情况怎么办？出现语言障碍，一定要及早干预，越早干预效果越好，如何选择语言障碍矫正机构呢，找一家靠谱的语言障碍矫正机构非常重要。正规机构有哪些？都哪些机构有效果呢？

自闭症干预可以在家中进行吗？完全可以在家中进行，但在家中进行干预有这样几个问题需要大家注意：一、干预时间久，父母中必须有一人进行日常陪护，不能说把孩子往家里一放，然后自己出门去上班，这是不提倡的。二、是否具备了足够的自闭症干预的专业知识，生活中很多自闭症家庭分享过自己的经验，而核心要素之一就是他们自身掌握有足够的自闭症相关知识，并且还在每天与专业人士交流，避免掌握的信息过期。三、情绪波动大要克服，一个自闭症儿童的照顾和陪护不仅需要时间、精力，还需要压抑自己的情绪，比如你们不能随便对孩子发脾气，不能像批评正常孩子那样用很重的语气等等。

儿童康复训练知识分享

1.孤独症康复应用行为分析法的特点

ABA的特点是：①方法结构化；②教学系统化；③操作目标化； ④非专业人员可以操作；⑤实践性。学习ABA不能只康复有关理论原则，理论学习虽是不可缺少的，但学习者必须有足够的实 践经验和操作经历。只有在实际操作中准确把握ABA的原则和技 巧，才能真正提高孤独症儿童的康复训练技巧。

任务分析法（目标行为分解），把要培养的行为分成若干个子行为，然后用正强化一步步培养、 建立的过程称为任务分析法，也叫工作分析法。就是说把学习的最终 目标行为分解成一连串的小步骤动作行为，让儿童循序逐个学习每 个小步骤的行为，最终完成目标行为的学习。具体由塑造法和连锁法 来实施的。目标行为指训练时所期望岀现的行为及达到的标准。

2.孩子确诊为自闭症，家长如何应对？

一、接受现实，尽快调整心态。认真的说，自闭症的孩子，无论放在哪个家庭都算是一个灾难，很多家庭开始往往都不敢、不想接受这一事实。但再痛苦的情绪也改变不了孩子发育迟缓的事实，调整好心态，主动了解自闭症相关知识，并对自闭症领域持续关注，这样才能在面对孩子的各种突发状况时，不至于“手足无措。

二、早诊断，早干预。孩子确诊之后，家长需要先在医院或专业的康复机构给孩子做评估，根据评估结果制定个性化康复计划，与老师主动沟通孩子的康复进程，积极配合老师进行科学干预。

三、正视孩子的现状，正确引导。尽管自闭症孩子在语言、行为、智力、理解等方面存在与常人不同之处，但他们也是可爱的生命，并非一无是处。作为家长，要正视孩子的现状，多一份耐心与细心，去观察孩子的点滴，其实他们身上存在很多闪光点。他们的生活纯粹、真诚、毫无遮掩，远没有外面世界的纷繁复杂。而且他们常对某件实物产生独特的兴趣爱好，比如唱歌、绘画、弹琴，甚至要比普通人更加优秀。

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