合肥特殊儿童语言康复中心十大排名

1.孤独症儿童缺乏眼神接触对其有哪些影响

一、模仿能力较差。在成长过程中，小朋友们一般通过观察及模仿家长及周围人来学习并使用，而很多孤独症小朋友学习一项新技能却非常困难，有时教了千百遍都学不会，正是因为他们不擅长主动观察别人，丧失了许多学习新信息和模仿新行为的机会。

二、忽视非语言信息。我们在与人交流沟通时，并不局限于使用语言，肢体语言、手势、面部表情等都是交流的一部分。孤独症小朋友由于缺乏眼神接触，很可能在交流过程中会错过重要的信息。

三、影响社交礼仪。“注视对方”是我们交流时的一种礼貌，这样的眼神交流会让对方知道我们在听，并且很感兴趣。由于孤独症小朋友缺乏眼神对视，看起来不像正在关注对方，这会使沟通伙伴感到被忽视，这很可能会让对方感到不舒服，甚至停止彼此的交流，对社交带来极大的影响。

四、注意力涣散。由于缺乏眼神对视，总是关注一些过于细节化的东西，很可能会错失掌握其他重要事情的机会。

2.如何帮助倒退型自闭症孩子

一、因为倒退型自闭症儿童的发育进展可能不如普通发展规律的自闭症儿童，所以早期干预对于这些孩子来说更是其实重要。早期密集干预的标准为3-4岁前开始干预，每周进行20-40小时的干预，并且能够持续完成2-3年的干预干预项目。

二、关注并调整家长心态。研究发现自闭症儿童的家长和照顾者相对比典型发展的儿童家长更有心理负担，更容易产生焦虑、抑郁等心理症状。对于有倒退型自闭症儿童的家长，他们更容易担忧自己的孩子到底是不是倒退型自闭症，是否会影响孩子的干预效果。但是由于很多家长对于自闭症的早期表现可能没有很好的把握；因此或许很多家长认为自己的孩子是倒退型的，其实，你只是对于孩子出生第一年出现的症状表现没有及时发现。

随着小朋友的年龄在一天天变大，一部分家长发现自家孩子的表达出现了问题，比如跟同龄孩子相比，自家孩子的发音、说话都好像差了不止一个量级；接着，是理解能力出现了问题，好像听不懂他们的话了。一开始大家都没有在意，以为这只不过孩子语言发展过程中正常的一种表现，有的人还在想“也许等孩子再大一些就会变好”。但当孩子到了三四岁还没有变化，甚至说话开始颠三倒四时，家长们终于着急了。其实，这就是语言发育迟缓。

假如我们在家中观察到宝贝有自闭症倾向，比如在社交上有一定障碍,不太喜欢说话,喜欢自己一个人独处等时，家长们应该怎么做呢？相信此时很多家长都会选择上网询问，但网上的信息相对复杂，家长们又无法完全描述孩子目前的自闭症情况，因此很多时候往往会误判，比如小朋友可能是孤僻、不爱说话，但有些家长却认为是自闭症。那正确的做法应该是什么呢？第一时间带孩子前往专业的意愿和机构做自闭症的评估。记住，一定要去能够做自闭症评估的医院和机构。为什么建议大家去专业的机构呢？一来是因为它们可以确定宝宝的自闭倾向是否是自闭症的表现，避免与正常宝宝或其他问题混淆；二来是它们可以给家长们一些相对专业的建议，避免自闭症的最佳干预期被耽误。

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