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北京海淀排名前十的儿童语言康复训练机构

机构:儿童语言康复训练机构 时间:2023-10-03 09:10:28 点击:14

十大排名儿童语言康复训练中心

1.精神发育迟滞的四种类型

一、轻度精神发育迟滞。轻度精神发育迟滞智商在55-69之间,早年发育较正常儿童差,语言发育迟滞,但仍有一定的表达能力,如上幼儿园或小学以后才发现学习困难、理解力下降、思维简单、分析综合欠缺、主动性差、胆小、孤僻、温顺、缺乏主见,对环境变化缺乏应付能力。

二、中度精神发育迟滞。中度精神发育迟滞智商在40-54之间,从小开始语言和运动发育都较正常儿童缓慢、语言发育不完全、反应迟钝、词汇贫乏、词不达意、不能完整表达自己的意思,学习能力,尤其是逻辑思维和抽象概括能力明显下降,可以掌握简单的生活和劳动技能。

三、重度精神发育迟滞。重度精神发育迟滞智商在25-39之间,智力发育迟缓的同时,常常合并有脑部损伤、先天性心脏病、癫痫等疾病,出生后不久就被发现有精神和运动发育的滞后,仅仅能讲简单语句,生活不能自理,不能接受幼儿园和学校教育,掌握简单的生活技能也比较困难,多数情况需要家人照顾。

四、极重度精神发育迟滞。极重度精神发育迟滞智商在25以下,完全没有语言能力,仅仅存在原始情感、哭闹、大叫、发脾气、攻击行为,不避危险,不辨是非,生活完全需要照顾。

2.行为矫正的三大方法之消退法注意事项

一、要消退的行为必须是不良的行为,并且是由以 往不恰当强化而建立起来的行为。在实际生活中,存在大量的家长误 用正强化的现象,即用正强化培养不良行为的现象。如在商场里,孩 子要买玩具被拒绝,就哭闹起来,于是妈妈抱起来安抚他。这种安抚 就是一种不恰当的强化,使孩子今后还有可能在类似的情景下以哭 闹来表示不满。

二、在使用消退程序的过程中,每一位接触儿童的人或 参与矫治者须达成一致态度,否则不良行为就不会改善。

三、在消退过 程中,不良行为可能会更严重,孩子表现得更差,这种现象被称之为 行为的消失爆发,应有心理准备,坚持下去不妥协。

四、同时与正强化 联合起来使用,注意并表扬良好行为。

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可能引起儿童言语发育缓慢的原因很多,有先天要素也有后天要素。遗传原因:如难产等导致的神经系统发育受损。耳部感染及构音器官疾病。家庭环境:大人因为工作忙,很少跟孩子交流,忽略孩子语言的练习,或是大人讲的话孩子长期听不懂,都能造成孩子语言发育比同龄孩子落后。

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语言发育迟缓五大因素一般认为,语言发育迟缓主要是由以下5点原因引发的:听力障碍、智力发育迟缓、构音器官异常、语言环境影响和受语言限制的特异性障碍。1.听力障碍听觉是婴幼儿学习语言的重要途径,先听再模仿一直是孩子学习说话的唯一方式。当听力障碍发生时,宝宝无法有效接受语言刺激,达成高度的语言发展无疑成为天方夜谭。2.智力发育迟缓我们在前两天的文章中说过,智力发育是很多语迟儿童的通病,同时还会伴有适应性行为障碍。一些孩子的IQ值尚不足70,虽然有恢复健康的可能,但事实证明再如何努力,孩子也很难追赶上较为优秀的同龄人。3.构音器官异常所谓构音器官异常,是指以脑瘫为主的运动障碍性疾病以及腭裂、舌体肥大等先天生理畸形。这些疾病不止会带来构音障碍,继而引发的语言发育迟缓也不在少数。4.语言环境影响这点颇为耐人寻味。随着人们受教育水平的提高,本来应该减少的语言发育迟缓却呈高发趋势。很多语迟儿童本身没有一点问题,但在语言习得早期,却被动剥离了语言环境这个Buff,使得孩子没有在最佳时期获得最好的语言刺激。5.受语言限制的特异性障碍这一点主要包括获得性失语症和发育性失语症。但是家长不必过于担心,失语症多出现在有外伤或疾病的成年人身上,学龄前儿童出现的概率极低。

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