重庆排名前十儿童记忆力培训机构

孩子不爱学习的原因有很多，诸如：学校原因、家庭原因、心理因素、生理因素等。社会调查统计：95% 以上的青少年没有持久的专注力；90% 以上的青少年对自我价值无认识；因此，生理因素与心理因素，是造成孩子不爱学习的主要原因。

1.冲动型儿童多动症哪些表现呢？

一、这类多动症儿童的手或脚常常动个不停，或在座位上不停扭动，还会在不恰当的场合常常过多的走来走去或爬上爬下，课堂上或其他应该坐好的场合，常常擅自离开座位。

二、这类多动症儿童的症状表现为往往不能安静地参加游戏或课余活动，经常讲话过多，常常不停地活动，好像受发动机驱动。

三、往往在他人问题尚未问完时便急于回答，常打断或干扰其他人，在轮流活动中难以等待等现象也是这类多动症儿童的症状。

2.阅读困难症有哪些迹象

一、表现为阅读习惯不良，例如，朗读时，摇头晃脑、情绪不安或读着读着不知读到何处，或用手指着字读，或捧书太近或太远，或头部歪斜、书本歪斜。

二、表现为朗读声音过高或过低、音色单调、声调过高或过低、不能清晰地发音。

三、表现朗读错误，朗读时添加字词、遗漏字词、重复字词、某些字词用其它字词代替、经常自己错了又纠正等。

爱因斯坦说过：思维比知识更重要，因为知识是有限的，而思维概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。通过适当的思维训练，养成科学的思维习惯就能帮助孩子们在学习中*思考，提高解决问题的效率。

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