重庆渝北十大排名儿童专注力训练中心

孩子不爱学习的原因有很多，诸如：学校原因、家庭原因、心理因素、生理因素等。社会调查统计：95% 以上的青少年没有持久的专注力；90% 以上的青少年对自我价值无认识；因此，生理因素与心理因素，是造成孩子不爱学习的主要原因。

1.多动症的孩子，并不仅仅是“好动”而已

多动症，又称为注意缺陷多动障碍，是一种常见的儿童行为异常疾病。患有多动症的孩子，一般智力正常，但在学习、行为、情绪方面都存在缺陷。主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中，常常使家长和教师感到没有办法。所以，多动症对孩子的认知水平、学业表现、行为情绪状态、社会功能都存在一定的影响。但由于多见于6—12岁儿童，正是孩子调皮捣蛋的年纪。很多多动症儿童都被家长误以为是“调皮、好动”。但家长却不知道，孩子可能并不是调皮捣蛋、不认真，而是控制不住自己的注意力。

2.阅读是儿童学习和发展的基础

儿童读物包括童谣，故事，绕口令，寓言，谜语等，主要通过生动生动的图画，有趣的内容，精确的语音和图画，认识新词发展活动来激发儿童对阅读和识字的兴趣。阅读是所有儿童学习和发展的基础。阅读中的读写能力符合儿童对事物的认识定律。对语言环境的重视可以更好地促进儿童语言思维的发展。

孩子的专注力是否集中直接影响以后上学的成绩好坏，而专注力并不是天生的，这是需要后天慢慢培养的。如果说孩子的专注力总是被破坏，而且总得不到保护时间长了注意力就会慢慢涣散。如果要想提高孩子的专注力，平时一定要多注意避免打扰孩子。

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