安庆艺考生文化课辅导机构排行榜

在高考冲刺阶段，如果高考生掌握好学习方法，合理的查漏补缺，说不定高考时就会是一匹黑马，所以很多家长在3-6月这个阶段会为孩子报高考考前冲刺辅导班，学大教育在全国100多所城市，设有400多所学习中心，已拥有4千多骨干教师，辅导学员超过一百万。开设的考考前冲刺辅导班，会根据孩子的情况先进行测评，再制定适合孩子的特色复习方案，帮助高考生调整心理，梳理知识。

中高考考生应该怎样调节心态?

高考复习“该记的只好记住，可是，能够不记的就不要去记忆”为了减轻记忆的负担，能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦，根据知识的特点，在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：只需理解无须记忆的，只需记忆无须理解的，背下来就是了，只有记忆才能理解的，只有记忆才能记住的，高考复习“出力最小原则滚动式复习法，先复习第一章，然后复习第二章，然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章，然后一二三章一起复习一遍……以此类推，犹如“滚动”这种复习法需要一定的时间，但复习比较牢固，由于符合记忆规律，效果好。

中高考知识点总结

1.复习备考的策略与方法有哪些

精练习题：复习时不要搞“题海战术”，应在老师的指导下，选定一本质量较高的参考书，通过解题来提高思维能力和解题技巧，加深对所学知识的深入理解。在解题时，要*思考，一题多思，一题多解，反复玩味，悟出道理。要善于在解题中发现自己的不足，并找出根源，加以充实;要善于在解题中总结解题的规律，提高解题能力。这样，才能以一当十，以少胜多。重做实验：在复习中学习方法指导，对于物理、化学要特别注重实验。一方面，要复习实验的原理和做法;另一方面，对一些重要的实验，要亲手重做，加强感性认识，以提高观察能力、分析能力和操作能力。不能只“听实验”、“背实验”，以防遇到考查实际操作的试题时，会束手无策。

2.尝试回忆检查课堂学习的效果

在尝试回忆的过程中，如果能够正确要回忆出课堂学习的全部或大部分内容，这就可以证明自己的预习和课堂学习的效果是好的。为了正确地检验自己的预习和课堂学习的效果，在开始尝试回忆时，最好先不要看书或听课笔记，等到想不出来的时候再看书或听课笔记。为了加深记忆，还可以一边想一边把主要的内容写出来。这样尝试回忆的效果会更好。

可以提高记忆能力，由于尝试回忆是一种积极的思维活动，它可以把自己学过的知识，在尚未进入遗忘状态之前，就在头脑里再现了一遍，这当然是有利于记忆的保持的。可以提高阅读和整理笔记的积极性，通过尝试回忆，把课堂学习的内容在脑子里再过一遍，记住的往往是自己已经懂得的，没有记住的正是自己没有掌握的，这说明记忆恰好是对学习效果的检查。对于那些想一出来的学习内容，自然就会急着去看或笔记。这样，就激发了看书和整理笔记的积极性，并自觉地将忘记的内容作为复习的重点，使得复习有针对性。

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