武汉少儿编程收费标准

随着AI的快速发展，人工智能已经开始融入我们的日常生活，编程教育越来越受到重视。今天小编主要给大家分享为什么要从小培养少儿编程，希望对你们有帮助!

目前，浙江、重庆等地区，对于中小学编程教育都十分看重，重庆要求3-6岁小学的编程教育不应少于36小时;浙江省将信息技术(包括编程教育)作为一门课程，并将其纳入高考科目。

前央视主持人、著名互联网投资者张泉灵曾经说过:“如果孩子将来不会编程，他将失去与机器世界互动的能力，也将失去创造人工智能的能力。在这种情况下，十年后，不会编程的孩子可能会像现在不会说英语的孩子一样。”

编程教育应该从小开始，让孩子赢在起跑线上，最好让自己的孩子先接触编程，让他们在好玩的游戏中提高自己的编程能力。

孩子们通过有趣的学习陪伴，自然就会掌握游戏中的编程知识，这不仅符合孩子的天性，也足以使他们在未来激烈的竞争中不落后于他人。

那么孩子多大开始学习编程?事实上，幼儿园的大班就可以让孩子们接触电脑，但是很多父母担忧孩子们每天都玩游戏，对游戏上瘾。父母应该在孩子玩游戏的过程中，要正确引导孩子玩游戏，正确引导他们如何玩游戏。

在学习之前，父母应该先了解孩子的兴趣，有兴趣的话，什么时候都可以学习，如果不感兴趣，别说一个孩子，就是成年人都不愿意学习。

其次，如果没有基础，建议先学习图形化编程，推荐使用scratch，然而，仍然需要有专门的老师来教，有人带，学习更容易。也可以从机器人编程学起，乐高EV3机器人编程属于模块化编程，非常适合零基础孩子入门，进一步则可以学习VEX机器人，编程语言是比C语言简单的EasyC。

【课程介绍】

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

【课程目标】

根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

【授课对象】

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

【课程设置】

开班时间：滚动开班         课程价格：详询 

培训周期：面议            上课班型：小班授课

【课程收获】

为什么要学智能机器人编程

1、拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。

2、学习全面

多学科融合，涵盖物理、数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好的发挥自我。

3、综合素质

团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘。

【课程内容】

机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。