南京正规少儿编程培训机构

利用Scratch软件进行编程教学，使学生在动画和游戏设计的过程中逐步形成逻辑分析、*思考和创新思维模式。接下来给大家说说孩子如何学可视化编程，希望对你们有帮助。

如果您的孩子在6-16岁，没有编程基础，可以尝试使用可视化编程工具。最为推荐的当然就是Scratch了，它是由麻省理工学院(MIT)设计和开发的一种简单的编程工具，供青少年通过积木模块编写命令和参数。Scratch是基于计算机的，孩子们可以用键盘和鼠标拖动积木，操纵人物和背景，在很短的时间内制作动画或游戏，就像打鼹鼠。如果孩子超过10岁，有一些编程基础和一些英语基础，他们可以学习编程语言。可以选择的编程语言是Python和Java。

学习编程不仅仅是学习一门语言。它涵盖了编程指令、编程知识点、算法、编程应用程序，甚至更高级的编程思维。我上面向大家推荐的学习路径，从编程游戏到图形编程再到编程语言，是基于儿童整个成长过程，覆盖学习周期的最佳路径。

在幼儿编程教学的具体实施阶段，scratch让孩子并能够学以致用,无限进阶高级编程。

利用Scratch软件进行编程教学，使学生在动画和游戏设计的过程中逐步形成逻辑分析、*思考和创新思维模式。与其他编程软件相比，它更直观，学生可以很容易地看到自己的劳动成果。

随着互联网产业的发展，零基础编程已经成为越来越多人的选择。在美国，编程已经进入幼儿园、小学和中学，是最受欢迎的课程之一。在英国，编程是6至16岁儿童*课程的必修课。在芬兰，编程概念被纳入小学课程，让孩子们随时随地学习编程。编程已经成为世界通用的语言。对孩子来说，它和听、说、读、写、算数一样重要。

【课程介绍】

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

【课程目标】

根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

【授课对象】

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

【课程设置】

开班时间：滚动开班         课程价格：详询 

培训周期：面议            上课班型：小班授课

【课程收获】

为什么要学智能机器人编程

1、拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。

2、学习全面

多学科融合，涵盖物理、数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好的发挥自我。

3、综合素质

团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘。

【课程内容】

机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。