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家长可以说是对升学最敏感的一个群体，像NOIP这样一条升学的小“捷径”，家长怎么会放过。今天小编主要给大家分享少儿编程学python和C++哪个好，希望对你们有帮助!

1. Python

孩子到了三、四年级，有了一定的Scratch基础之后，就可以接触到真正的编程语言。Python是这个阶段最适合孩子使用的语言编程。

对于不懂代码的人来说，Python和c++没什么区别，都是一行乱码。

当一个孩子开始学习Python时，就已经算是是一个小程序员了，之所以拿Python作为孩子学习的第一门语言是有原因的。

其实我们可以这么理解，任何一种语言都可以说是翻译器，只不过有些翻译器是一个句子一个句子的翻译，有些翻译器是根据文章分成几个部分翻译的。

比如诗句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

前者翻译成:夕阳的晚霞令人沉醉，几只海鸥翱翔在天空。

后者翻译成:落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

对于读者(电脑)来说，后者更容易理解;但是对于作者(编写代码的人)来说，肯定是前者比较好写。

因此，在这个阶段，仍然有必要给孩子掌握一门稍稍基础一点的语言，为他后面的一步路做铺垫。

2.C++

一位在科技公司软件部任职的的家长，跟我这么形容C++和Python，他说：

Python就像C++的后代，继承了祖宗的许多遗产。

程序先辈们在C++的基础上创造了Python，为了让代码更好写，先辈们在C++的基础上做了许多改动。

但C++才是更底层、更原始的代码方式。越是原始、未雕琢的东西，改造的可能性越高。

但不管怎么样，C++将成为NOIP的唯一参赛语言，因此，无论是功利性的“唯竞赛论”还是非功利性的学习编程，C++都是少儿编程的终极语言。

以翻译器为例，电脑理解的C++，是整段理解，这样运行的程序速度更快(虽然只快肉眼不可见的速度)。可以说，一定程度上，C++难度更高，也更高级。

在这个阶段，家长需要开始接触，了解，并准备自主招生了。我认识很多家长，很清楚孩子有自主招生的实力，但由于家长信息的缺乏，白白失去了自主报名的黄金时期，不少家长都感到很可惜。

什么是编程思维?编程思维是我们解决问题的一种方式，这是一种逻辑思维。就是利用我们现有的知识和工具将我们自己的想法转换成逻辑操作，从而完成复杂的任务。无论问题有多复杂，都可以分解成小问题，找到问题和问题之间的关键关系，然后想办法将问题一个个解决。在这个过程中，逻辑思维显得尤为重要。这就是那个少儿编程教会孩子最重要的能力。