学员评价
在学习机器人课程让我很充实,去参加国际机器人比赛让我增长了见识,学到了很多知识,还见到了很多更酷的机器人。希望自己以后不断提高自己,完善自己的机器人,在比赛场上获得更好的成绩。
了解更多机构:少儿编程 时间:2021-08-02 15:55:15 点击:78
我们发明了超人智能机器人,它们为什么还要奴役他们的主人或接管世界?智力是通过新方法实现目标的能力。接下来给大家讲讲ai如何影响未来,感兴趣请往下看吧!
当今许多技术预测的焦点是人工智能,在最初的反乌托邦科幻小说中,“计算机疯狂地运行,奴役着人类,人类无法停止对计算机的控制。在更新的版本中,它们意外地征服了人类,尽管会对人类的健康产生副作用,但它们仍一意孤行地追求着我们赋予它们的目标”。
在这两个版本中,人工智能都是焦点。但我仍然认为这两种威胁都是虚构的,因为它们源于狭义的技术决定论,忽视了计算机或大脑等智能系统以及整个社会中的信息网络和控制。
这种对征服的恐惧来自对智力的一种模糊的理解,这种理解的基础是把智力归因于一系列的存在和尼采式的权力意志,而不是基于信息、计算和控制的对智力和目的分析。
在这些可怕的场景中,智能被描绘成一种万能的、满足愿望的灵丹妙药,而智能主体各自拥有不同的神药。
人类拥有比动物更多的神奇药物,而人工智能电脑或机器人拥有更多。
既然我们人类已经用我们有限的智力驯养或消灭了低智能的动物,既然技术先进的社会奴役或消灭了低智能的社会,超级智能的人工智能将对我们做同样的事情。
但这些场景混淆了动机与智能,欲望与信念,目的与推理,图灵与计算,维纳与控制。
即使我们发明了超人智能机器人,它们为什么还要奴役他们的主人或接管世界?智力是通过新方法实现目标的能力。
但这些目标与智力无关,因为智力并不等同于必须追求什么。巧合的是,智人的智力是达尔文自然选择的产物,这是一个竞争的过程。
在智人的大脑中,推理与控制竞争对手和积累资源等目标有关。
没有任何复杂系统的规律表明,智能体一定会变成无情的自大狂。
通用ai的真正风险,不是它的恶意,而是它的能力。
自从孩子开始学创意启蒙课程,专注力突飞猛进,动手能力及思维能力提升很大,在家里也会自动给玩具归类收纳,老师教导很专业,也很有耐心,扩展了孩子的知识面,很不错的课程,会一直学下去的。
了解更多学编程就是学思维。从小接触编程教育,有助于全面提高孩子的创造力,逻辑思维能力,专注力以及动手能力。
AI与我们的日常生活紧密联系。编程作为人类与计算机沟通的工具,世界各国已经将编程教育作为基础学科。
越来越看重孩子的编程能力和创新思维。会编程的孩子不但可以在比赛中脱颖而出,更有机会直接保送名校。
少儿编程涵盖了数学、物理、空间几何等学科知识,帮助加强孩子数理逻辑、提升学习兴趣和成绩,为升学助力。
学习编程的优势:
提升逻辑思维与创造力:在思考分析问题和完成程序的过程中培养编程思维
培养解决问题的能力:基于PBL的教学模式,让孩子在探索问题过程中,增强解决问题的能力
培养孩子耐心与专注力:趣味化编程和严密的编程语言,是培养孩子细心和专注的良好工具
AI时代的需求:适应人工智能时代,编程能力是一项基础的技能
锻炼孩子团队协作能力:在组队完成创作作品的过程中,提升孩子的团队协作能力
增加升学竞争力:编程逐渐纳入基础教育,学习编程知识,参加编程比赛,为留学升学加码
儿童编程思维
学习编程入门知识
启蒙逻辑思维,适合6岁以
中文游戏编程
学习游戏项目,熟练掌握
模块化编程技能,适合6岁以上
智能机器人编程
学习智能硬件知识,初步掌握
人工智能技术,适合7岁以上
少儿APP开发
*完成编程作品
制作简单的APP程序,适合8岁以上
Python编程基础
学习Python相关知识
掌握 源码编程能力,适合11岁以上
Web前端/AI深度开发
掌握数据库等知识
深入学习 AI算法与技术,适合14岁以上
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