南昌少儿编程辅导班

在少儿编程课程内容上，市场上大部分院校都参照国外课程大纲，缺乏适合中国本土化的系统化、高质量的课程内容。下面介绍少儿编程行业的痛点是什么，欢迎关注。

一、市场仍然需要教育

虽然孩子是产品的使用者，但是父母是教育的决策者和实际支付者这一事实在编程教育中得到了充分的体现。无论他们的孩子在学习编程时多么快乐，父母仍然把提高分数放在首位。

少儿编程行业的痛点是：主要竞争对手不是其他编程教育机构，而是英语和奥数。

二、缺乏评价体系，课程和工具未本土化

众所周知，中国的编程教育起步较晚，行业缺乏权威的评价体系和统一的行业标准。

在课程内容上，市场上大部分院校都参照国外课程大纲，缺乏适合中国本土化的系统化、高质量的课程内容。

此外，编程工具也是市场的痛点之一。目前市场上历史最悠久的图形编程工具是Scratch，它是为人们提供一个简单易用的图形编程工具，但它只是一个没有系统的教学课程和学习程序的工具。

另外，Scratch在中国的本土化也存在一些问题，首先是操作界面陈旧，其次是与各个学科的融合。

Blockly和Scratch都有一些缺点，例如Blockly缺少交互界面，少儿编程门槛高，Scratch有交互界面，方便初学者使用。然而，它必须基于Flash来运行，这并不适合当前的互联网应用。

三、师资匮乏

不同于K12和少儿英语培训市场，市场上聚集了大量高素质的教师，少儿编程领域的教师基本空缺。

编程领域师资需要一群既有编程专业背景又受过教育和培训的人才，问题在于，许多代码编写良好的人没有接受过教育。其次，这部分人有很多选择，他们优先考虑一些高收入的工作。

目前，尽管许多儿童编程创始人都是专业的“码农”，但如果他们想做大，师资是一个头痛的问题。

【授课对象】

本课程适合4-6岁的学龄前儿童学习。

【课程目标】

了解机器人编程与人工智能的关系，通过教具制作机器人的身体，通过程序编写机器人的大脑。

【课程内容】

刷卡编程机器人课程——

我们在标准积木的基础上又加入了CPU、马达等电子元器件，让孩子设计搭建的机器人不仅能在外形上跟实物很像，还能进行刷卡编程。孩子设计搭建出的机器人不仅仅外形和很像，还能真的动起来。

图形化编程机器人课程——

以印刷电路板为主体，用螺丝、螺母和铝柱将电子组件连接，用图形化的、拖拉拽的、流程图式的编程软件给机器人进行编程。根据每次课的问题，老师引导每孩子完成自己的解决问题的方案。

人形机器人课程——

人形课程不再像单片机直流马达360度旋转运动，而是有16个伺服舵机相互协调控制，编程时想让机器人实现某个动作，必须考虑所有舵机的角度，合理性以及重心、摩擦力，提升孩子多方面思考群集运算能力。

【课程设置】

学习要求：工程机械——初级；编程——初级、刷卡编程；物理——初级；

【课程收益】

学习机器人编程能帮助孩子提升知识层面，能力培养和助力升学。