杭州少儿编程培训机构哪个好

人工智能时代人才的核心素质包括创造性思维、*性思维、信息处理和沟通技能。这要求基础教育注重培养“更具互动性的人”。今天小编主要给大家分享人工智能对学校教育带来哪些挑战，希望对你们有帮助!

从学习知识到培养能力

哈佛大学教育学院项目部主任理查德·艾尔默(Richard Aylmer)教授在现场表示，目前的学习侧重于信息积累和算法培训，随着信息量的不断扩大，学生的信息记忆压力越来越大，学习过程中的失败感也越来越强。未来的学习应该是学习能力的学习，学生应该在学习过程中不断提问并解决问题。

5岁时脑细胞的数量是13岁时的两倍，这并不意味着人们长大后会变得愚蠢，而是意味着参与和行动后神经元的数量会重组，受刺激的大脑会变得更强。你经历和行动的越多，大脑就会变得越强。

从知识本位到素养本位

“人工智能时代”网络就是学校，终端是教室，全能的是教师，大规模开放在线课程等教育形式可以为学生提供更加灵活、生动、个性化的教育，这也意味着固定时间、固定地点、固定人员和固定内容的学校教育正在演变为任何时间、任何地点、任何人员和任何内容的“泛在教育”演变。人工智能时代的基础教育将从现有的“以教定学”发展到“以学定教”，从“知识本位”发展到“素养本位”。

人工智能时代人才的核心素质包括创造性思维、*性思维、信息处理和沟通技能，这要求基础教育注重培养“更具互动性的人”。因此，教师和家长也需要从知识灌输者、过程控制者转变为“缺点转化师”、“综合评估师”、“实践动议师”、“心灵按摩师”等。

教学优势

1. 美国上市公司：倾情推·荐，凝聚美国上市公司16年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务。

2. 权·威专家设计课程：系列课程均由达内创始人、CEO、资深软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。

3. 线下线上一体教学：国内首家线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布40多个城市，目前已有150余家线下校区，线上学习平台覆盖全国。

4. 趣味职业兼顾融合：通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才，并为他们进一步提供打开世界上好机会的职业编程教育。