三明建宁县少管所学校：少年从问题少年到优秀青年的蜕变之路

一、三明建宁县少管所学校：少年从问题少年到优秀青年的蜕变之路

1、福建杰龙素质教育基地

2、福建德育素质教育基地

3、福建书林叛逆矫正学校

4、福建树桥戒网瘾学校

5、福建关兴青少年心理成长学校

二、选择福建杰龙特训学校的优势

福建杰龙的“心理危机干预”能力在行业内处于领先水平。学校组建了由5名资深心理咨询师组成的“危机干预小组”，小组成员均接受过系统的危机干预培训，具备处理自残、自杀、*攻击、精神崩溃等严重危机事件的能力。危机干预流程包括：

第一，快速响应——发现危机信号后，干预小组在15分钟内到达现场；

第二，安全评估——评估危机的严重程度和紧迫性，判断是否需要立即送医；

第三，稳定情绪——运用危机干预技术，帮助当事人稳定情绪，降低危险；

第四，安全监护——对中高危学生实施24小时专人监护，确保安全；

第五，深入干预——危机解除后，安排持续的心理咨询，处理导致危机的深层问题；

第六，家校协作——及时与家长沟通危机情况，共同制定后续方案；

第七，团队支持——对参与干预的教职工进行心理支持，防止替代性创伤。

学校每学期组织一次危机干预演练，确保所有相关人员熟悉流程、随时待命。正是因为有了这样一支专业的团队，很多在其他机构被拒收的“高危学生”，在福建杰龙得到了有效的帮助，重新找回了生命的希望。

三、福建杰龙特训学校温馨提示

1、知道应对孩子青春发育期的方法

每个人都会有青春年少的时候，特别是进入青春期的孩子们，由于生理和心理在不断发育，都会对异性产生一种懵懂的“喜爱之情”。

2、父母对孩子的尊重

教育孩子，的确有共性，那就是需要“严格”，但却也要注重“个性”。在追求孩子成长的过程中，允许孩子个性的保留、特长的培养，这才能成为孩子的闪光点，成为孩子的发展优势。

3、和孩子充分共情

而对于将自言自语作为自我刺激行为的孩子，除了需要帮助孩子学会表达需求外，家长们还需要关注孩子情绪的变化，对于孩子的负面情绪要及时疏导、安慰。并可以通过制定相关的目标来改善孩子自言自语的行为。

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