1.时间充足
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机构:学大国内专业高中补课机构 时间:2023-05-04 11:24:55 点击:17
郑州经济技术开发区十大高考培训机构排名,学大高考培训学校独特的教学特色,根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式;根据个性化教学对学生全面发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。小编为大家推荐一家师资好口碑好排名好的高考全封闭一对一集训学校.
鉴于以上“一模”命题的主要规律,唐老师建议高三学子放寒假后的复习可以从以下几个方面进行:
1、强化专题,巩固一轮复习的知识,对于重点专题可以运用小题训练的方式,提升解题能力。
2、以综合训练为主,兼顾小综合的强化练习,纵横交错,双管齐下,还要注意限时训练,注重训练的有效性。
3、关注新动态,新题型,有顺应新形势的自觉意识。新考纲的颁布,一定会催生新的一模试卷,在训练过程中融入自己的思考,揣摩有可能出现的蕴含新内容的新题型,会使我们的复习更加有备无患。
4、寒假期间要重视作文训练,至少做到每周一篇,各种命题形式都要兼顾,同时侧重在任务驱动型作文的训练。
数学(理科)
找到薄弱环节积累错题减少错误
1、时间的安排
这个假期不同于以往的假期,是高考前最后一个假期,应该以学习为主,建议大家按照平时作息时间,分成上午、下午和晚上三个时间段,数学安排在下午,时间不要超过1.5小时。
2、总结的安排
建议考生针对自己的薄弱板块排序,力争在假期中克服它。如何找到自己的薄弱环节,这就要通过很好的总结,总结课上老师讲的例题、课后做的作业、测试中的考题,看看自己在哪个知识上老出错,这就应该是薄弱环节。
对于薄弱环节,首先还是要解决基本知识的问题,然后可以和同学讨论一下,向老师请教一下。同时,做完一个数学题也应该有一个反思(总结),即:这个题考察了哪些知识点,本质是什么?易错点是什么?与以往做的题有哪些类似点,变换条件与结论还能做吗?
3、错误的积累
数学中积累错题是提高成绩很重要的一个方法,实际上,我们就是靠减少错误(少丢分)来取得一个好成绩。这里所说的错题,应该是会做而做错了的题目,积累题目的同时也要把错误的原因(概念上、审题上、计算上、书写上等等)写上,隔段时间就看看错题,看看能不能一次就做对了,每次考试前,再看看错题,考试中不要再错同样的题目。
4、作业的安排
假期中老师肯定会留一些作业的,这些作业不要突击,更不能不管它。作业可用来检验自己总结、复习的效果,每天都要做点。如果作业太多,你可以先解决基础题目(选、填题),综合性很强的题目可后做。假期中每周应做一至两套完整的试卷,利用这些题目,保持自己的状态——做题的状态。也可以根据个人的情况,选择自己薄弱的板块(三角、立几、解几、统计、数列、函数等)作专项训练。
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