河南商丘全日制高考培训机构

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依据各线下/线上高中辅导班的创办规模、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标，并综合参考大众评价、社会知名度，以及互联网相关排行榜进行总结。

1.新东方高考培优教育机构

2.状元教育高考冲刺班

3.美博全封闭高考班

4.名师荟高中生全日制辅导机构

5.学大高考全封闭连锁机构

6.卓越高考全封闭集训营

7.京誉教育高中补课机构

8.龙文教育全封闭班

9.大成胜优高考冲刺班

10.天材高中全封闭,以上排名仅供参考。

数学兴趣教学

一、畅谈意义，唤起兴趣

在每一章、节或某一堂的起始课时首先向学生充分阐述所学知识对社会主义现代化建设的重要意义，并提出热切期望.在具体讲授教学内容，特别是数学公式、法则、定理或比较繁难的题目的过程中，以饱满的热情、流畅的语句、赞叹的口吻揭示其构思之巧、逻辑之美，激励他们一步一步推演，并说明这些锻炼可培养他们的思维能力，提高他们的数学素质，以此调动学生学习数学的兴趣.

二、创设情境，强化兴趣

为尽快将学生带到学习新知识的情境中，应注意一堂课开始的设计.如，求等比数列前几项和这一节课首先给学生讲印度太子西拉谟奖励军棋发明家的故事.发明家受奖的办法是在棋盘的格子里放米粒，第一格放一粒米，第二格放2粒米，第三格放4粒米……就是每一个格都比前一个格多放一倍的米，直到放满棋盘的64个格子为止.试想这个数目有多大?答案是这些米均匀铺在地球表面可达9毫米厚.学生对此很感兴趣，很快把学习的情绪调整到最佳状态.此外，在课中利用教材特点根据学生的心理变化不断激发学习兴趣.如，在讲授完三垂线定理后，为使学生能把所学知识创造性地应用于实际，出一例题一科研考察者，带有测角器和皮尺，行至一处，见路旁有条河，彼岸有电塔AB， 高15米，他欲测塔顶与道路的距离.你能为他设计测量方案吗?"接着让学生充分发表意见，进行深入探索，使课堂气氛很快达到高潮，大家纷纷发表自己意见，直至确定出一种最佳方案，研究才告结束.

三、进行激励，保持兴趣

借助于数学题型中的一题多解、一题多变，让学生展开翅膀*飞翔，充分发挥每个人的聪明才智.在训练中使其问题得到暴露，使其问题得到解决，使其兴趣得到培养.特别是习题课的设计，教师要对问题有针对性地分解，认真组材，鼓励学生登上讲台，让学生讲出信心，体会到乐趣，使其学习数学的积极性越来越高，主动性越来越强.