大连甘井子区国内排名前5语言训练康复矫正学校校区地址位置

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东方启音社交沟通

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程模式：30分钟一对一/一对二科学原理：应用行为分析学课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。课程效果：①引发儿童表达动机②15种不同的提要求社交能力③促进情绪自我管理④问题解决能力

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1.东方启音康复训练机构

2.康语自闭症治疗中心

3.知来游戏儿童训练机构

4.小海龟障碍儿童康复机构

5.星语星愿儿童干预中心

6.昕月飞扬儿童康复中心

7.小天使儿童训练机构

8.七色光自闭症康复机构

9.小米熊儿童学能训练中心

10.恩启儿童抗汛训练机构

以上实时政策/入学信息，请以各培训机构官方通知为准，本文仅供参考，不作培训规划指导，欢迎在末尾评论/交流。

　　孩子注意力不集中该怎么办?别人家的孩子总是乖乖听话，而自己的孩子总是不让父母省心。这单单只是注意力的情况吗?崔广利老师在这温馨提醒家长：小心孩子的言语障碍问题。

　　孩子注意力不集中所伴随的言语问题可能是：

　　1、常常因为没人能听懂他的话而非常沮丧，进而表现的不爱理睬别人;

　　2、需要重复很多遍他才听懂你讲的话;

　　3、很难跟同龄小伙伴用语言沟通，不容易交朋友;

　　4、不爱说话，因为他觉得尴尬或沮丧;

　　5、发某个因或某个字确实困难，导致努力说话却伴随“不认真不集中”的姿势或表情;

　　老师强调，家长在家庭训练中担任着非常重要的角色。许多家长会说治疗中心使用的训练工具家里都没有，比如跳床、平衡木等，其实生活里不乏让孩子专注起来的事物，崔老师罗列了如下一些办法，家长在家里同样轻松训练。

　　1、家长可以交叉念下列动物和水果的名称，让孩子听到动物名称就拍一下手，听到水果名称就拍两下手。(公鸡、大老虎、苹果、兔子、香蕉、桔子、长颈鹿、菠萝)。

　　2、家长无规则地说面部器官，让孩子快速地指出来，也可以调换方式，孩子来说，您来指。

　　3、让孩子看一张有好多种类动物的图片，限定在一定时间看完，开始时间可长些，逐渐减少看的时间，将图片拿走后，让孩子说出图片上有哪些动物。

　　4、建立宝宝画册，周末带孩子外出时，要提示他看到了什么?回到家后，让孩子用画笔将他记下来的内容全部画出来，孩子一定会喜欢，而且还能练习他的绘画能力，成为孩子成长的纪念品。

　　如果您有担心，就需要和专业的言语治疗中心工作人员进行咨询，最好询问一下相关的专家，只有孩子真正的健康成长，才是父母心中的快乐保障。