沈阳青春期戒网瘾管制学校

萃华励志特训全封闭戒网瘾学校，是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。萃华励志特训全封闭戒网瘾学校系全国首家和唯一实施分类似辅导的特训学校！全国首家和唯一实施成长代币制的学校！全国首家和唯一实施全程远程透明安全办学教育的学校！全国首家和唯一，有40多年的执教经验的资深教授，领衔的心理专家组，以心理辅导为办学特色的学校！先后被《政法频道》、《电视台》、《青海卫视》《人民网》、《新华网》、《联合早报网》等二十多家主流媒体深度报道，系同类型学校中，被媒体深度认可的学校！

萃华励志特训全封闭戒网瘾学校、学校师资力量强大。

目前，青少年励志教育培训学校有三大校区，共有教职员工68人，其中有专家级心理老师6人，心理老师18人，文化辅导老师15人，德育老师15人，法制老师2人，成长伙伴2人，拓展训练师1人，艺术老师1人，行政管理人员4人，后勤服务人员4人。

青少年励志教育培训学校心理老师，都是有*级心理咨询师证的，其中3人为*二级心理咨询师证，有10年（其中1人20年）以上青少年成长教育咨询经验；10人为*三级心理咨询师证，有5年以上的青少年成长教育咨询经验。

文化课老师都是大学本科学历，都有教师资格证和三年以上的文化教学工作经验。

德育老师中，2人为青少年心理拓展专业专家级拓展训练师，其余12人均有体育专业、司法警官学院、5年以上军队带训经验。

法制老师，1人为法律专业专家级教授、其余教职人员均有在政法系统成业经验及专业的理论知识。

萃华励志特训全封闭戒网瘾学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，青少年励志教育培训学校的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容。

沈阳青春期戒网瘾管制学校,戒网瘾学校是指全封闭式的学校，可以纠正孩子不良行为（如网瘾、早恋、叛逆、偷窃等）和不良心理的学校。全国各省都有很多戒网瘾学校。接下来，我们就来看看全国戒网瘾学校十大排名。

1、萃华正心戒网瘾学校

萃华全封闭式戒网瘾学校，师生比为1:12，已成立五年。是一所专门从事问题青少年心理教育、行为教育和文化教育的专业机构。学校招收有网瘾、早恋、叛逆、厌学等问题的10-18岁青少年。

2、水沐榕泉青少年戒网瘾学校

水沐榕泉青少年戒网瘾学校占地60亩，师生比1：40。学校主要以心理疏导、行为矫正、思想矫正和文化辅导为主，帮助青春期儿童在成长道路上保驾护航，为家长解决青春期儿童的教育难题。

3、森太戒网瘾学校

森太戒网瘾学校，成立时间不长。主要是青少年行为教育的专门机构。学校自2018年成立以来，已成功帮助超过500+个家庭成功解决青春期儿童的教育问题。

4、心种子戒网瘾学校

心种子戒网瘾学校，师生比为1：20。学校将文化课程与其他学科的培训相结合，通过科学的心理疏导、规范的教育培训、严格的行为控制、灵活的潜能激发，一一改变孩子的不良习惯。

5、善一学校

善一学校，师生比为1：15。它是在小班级中管理的。学校专门从事问题青少年的心理教育、行为教育和文化教育。

6、砺志正心戒网瘾学校

砺志正心戒网瘾学校，师生比1:18，主要招收10-18岁叛逆行为严重、网瘾严重、心理问题严重的学生。

7、民德青少年戒网瘾学校

民德青少年戒网瘾学校师生比为1:30，学生人数众多。为了更好地教育学生，学校始终坚持以教育为导向，提升孩子的道德素质，挖掘孩子的内在潜力，让每个孩子都充满学习的信心和动力，教他们学会做人，做一个快乐的人。

8、旭阳戒网瘾学校

旭阳戒网瘾学校，专门针对8-18岁有网瘾、叛逆心理、厌学、逃学，离家出走，家人冷漠和打架等不良行为和心理的青少年进行心理教育、行为矫正教育和思想教育。

9、德志教育学校

德志教育学校，师生比为1：4，真正能在全国实行精细化管理到位。学校创始人深耕特训行业16年，拥有强大的师资队伍。所有心理教师均毕业于名校。教师团队年轻有活力，能更好地沟通和教育青春期的孩子。

10、好孩子青少年戒网瘾学校

好孩子青少年戒网瘾学校，师生比为1：38，是国内唯一一所名校，学费昂贵，学生人数众多。主要招收12-18岁的问题青少年。

以上排名不分先后仅供参考,更多详情请电询。

孩子是我们的未来，当我们的“花朵”遇到问题时，家长和老师都要担负起责任，积极引导孩子们早日走出叛逆的阴霾回到正确的轨道上来。个人认为应该从这些方面下功夫。

（1）做好青春期教育工作，让学生悦纳青春期生理心理变化，做好人生转折时期的准备工作。对孩子们好奇的青春期问题老师不要遮遮掩掩，要加强科普教育，让孩子们从科学的角度看待问题。引导孩子树立正确的人生观和世界观，培养孩子的责任感，做一个真正的“大人”。

浅谈孩子叛逆的问题

（2）对孩子我们要多交流多陪伴，要有耐心，让孩子体会到亲情、师生情，要在人格平等的基础上谈教育。父母老师和学生的关系不应该是简单的大小关系，还应该是生活中能够信赖的朋友 。父母在孩子眼里的形象源自于家长自身的言传身教，老师在学生之间的威信来自于学生被老师感染后的努力学习。高压带不到威信，只会带来恐惧和不信任的对抗。感情才是化解矛盾最有效的手段。家长和老师要以身作则，讲感情讲道理。家长和老师对孩子的教育不能居高临下，要站在同一高度将心比心，试着站在孩子的角度考虑问题。对孩子最好的教育就是陪伴。

浅谈孩子叛逆的问题

（3）对孩子的管理我们要张弛有度，培养孩子的自我管控能力。没有输在起跑线上的孩子最后都倒在了中途。小孩子在生理上和心理上是非常脆弱的。相信很多人都看过《熊出没之夺宝熊兵》，里面的博士就是最好的例子，心理扭曲比成绩不好更能导致人生的失败。在日常生活中，我们身边都不乏过度疲劳导致的失败。笔者上高中时对面铺位的兄弟在高三上学期时和我成绩差不多，基本上班上前十吧。他有一个不好的习惯，每天晚上12点睡觉，早上5点起床，结果很悲催，头发都白了一半，高考考了502分，连专科都上不了。对孩子我们要注意自我控制能力的培养。孩子一直在家长老师的严控下生活会缺乏自我管理的意识，也没有机会培养自己管理自己的能力。管孩子不如教孩子，教会孩子怎样去自立怎样去自理才是日后成功的关键。孩子自我控制能力强了才能不为外部环境所诱惑，才能控制自己的情绪和行为。

（4）全社会要共同努力为孩子们创造良好的社会环境。孩子是我们的未来，我们在搞好物质文明建设的同时，一定不能忽视精神文明建设。让孩子们活在阳光中，让积极向上的气氛感染孩子，让孩子们远离精神“毒品”，是我们每一个人的责任。

孩子在叛逆的时候往往伴随着无助和对家长老师的失望甚至是对社会的绝望。对叛逆期的孩子我们需要有更多的耐心和关心。愿每一个孩子顺利走出叛逆期。

叛逆期孩子学校