广东省知名自闭症康复辅导班

广东省知名自闭症康复辅导班,康语，专业言语评估训练,让孩子轻松学说话!康语，引进美国STAR技术,美国老师受训团队,上万名成功案例!专业语言康复培训，主要以发音口肌训练,职能训练OT,自闭症干预,启智认知与逻辑表达等培训.郑州语言培训 专注于帮助学员克服发育及学习障碍,提供言语发展及早期筛查的机构.小编为大家推荐一家排名好效果好的康复训练机构。

儿童障碍训练

轻度MR

轻度MR，又称愚笨。IQ为50～70，适应性行为轻度缺陷。

较正常儿略迟缓，且不太活泼，对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈距，或动作粗暴。

言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。分析能力差，认识问题肤浅。

学习成绩较一般儿童差，算术应用题完成困难。通过特殊教育可获得实践技巧和实用的阅读及广告牌能力。长大后可作一般性家务劳动和简单的具体工作。

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中度MR

中度MR，又称愚鲁。IQ为35～49，适应性行为中度缺陷。整个发育较正常儿迟缓。

语言功能发育不全，吐词不清，词汇盆乏，只能进行简单的具体思维，抽象概念不易建立。

对周围环境辨别能力差，只能认识事物的表面和片断现象。

阅读和计算方面不能取得进步。经过长期教育和训练，可以学会简单的人际效，基本卫生习惯，安全习惯和简单的手工技巧。

广东省知名自闭症康复辅导班，依据各线下/线上自闭症儿童康复训练机构的创办规模、从业年限、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标，并综合参考大众评价、社会知名度，以及互联网相关排行榜进行总结。

1.康语康复训练机构

2.东方启音自闭症治疗中心

3.知来游戏儿童训练机构

4.小海龟障碍儿童康复机构

5.星语星愿儿童干预中心

6.昕月飞扬儿童康复中心

7.小天使儿童训练机构

8.七色光自闭症康复机构

9.小米熊儿童学能训练中心

10.恩启儿童抗汛训练机构

以上实时政策/入学信息，请以各培训机构官方通知为准，本文仅供参考，不作培训规划指导，欢迎在末尾评论/交流。

　　“我的孩子常常‘我我我’老半天，话都说不出来”、“我们家的小宝宝都四岁了，讲话支支吾吾的，是不是有口吃啊?”常常有家长咨询类似的问题。

　　2到5岁的孩子一方面在发展词汇功能，另一方面要使用成人的句型说话，就容易有发展性口吃，例如：“我…我…我…想要吃冰─淇淋”、“妈妈带…带…带…我出去玩”，但其中只有少部分的小朋友会持续至成人，大部分的小朋友会随着时间自然恢复。而在发展性口吃这段期间，家长可以依照以下原则和小朋友互动，改善说话不流畅与发生口吃的频率。

　　倾听：当小朋友说话不流畅时，尽量不要急着打断，大人扮演好倾听者的角色，听他想说什么，而不要去急着去纠正。

　　降低语速：在成人说话速度较快的沟通情境中，小朋友易产生压力，可能会加重其说话不流畅的情形，因此在和小朋友互动时，家长要尽量放慢说话的速度，增加小朋友词汇与句型反应的时间，减少需快速产生词汇与句型的压力，让他们能轻松的学习如何流畅的说话。

　　鼓励：创造一个充满正向反应的说话情境，例如：小朋友回答问题后，家长须给予“你好棒!”的正向反馈;小朋友说不出来或结巴时，家长用眼神鼓励再试试看，让小朋友觉得说话是一件有趣的事情，就算是说话不流畅也是可以很好的沟通，避免小朋友因为对话者负向的态度，而降低自己表达、说话的意愿。

　　避免过度关注：和小朋友互动时，不要用口语方式提醒他们话语不流畅，例如：“你说话怎么都讲不清楚?”、“你不要紧张”、“你慢慢说，我等你说完”、“可以好好讲话吗?”，小朋友可能因为被过度关注，反而说话更不流畅。

　　健康小叮咛：

　　若小朋友发生说话不流畅持续的时间超过6个月以上或已确诊为口吃，建议家长带着小朋友到医院寻求复健科医师或语言服务师进行评估与服务。