南京十大发育迟缓康复干预班哪家好
机构:东方启音自闭症康复训练机构 时间:2023-04-30 10:07:55 点击:42
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特发性语言发育障碍儿童在学前阶段没有明显的心理和情绪异常,仍然活泼。放学后,由于语言交际困难,会经常出现焦虑、抑郁、退缩、不服从等行为问题。这类孩子往往存在学习困难,主要是阅读、理解和计算困难。因为这些孩子的内部语言发育正常,他们可以参加一些有创意的游戏或画画。具备一定的人际交往能力,比如用表达和行动表达自己的需求。可以表现出对母亲的依恋,和孩子们一起玩耍。在儿童智力测试中,言语部分较差,但操作部分正常,导致言语智商与操作智商分离。
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2.康语自闭症治疗中心
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触觉系统的早期发展
新生儿在产妇分娩的过程中,会体验到生命中第一次强烈的触觉。这个时候,新生儿的眼睛还未睁开,耳朵还没有听到声音,但身体却率先感受到了来自产道的挤压刺激。伴随着这种最具爆发性的触觉,婴儿全身的感觉细胞和感觉神经同时与大脑记忆区进行强有力的互动,这是触觉系统的早期发展很关键的一步,对孩子日后的感觉统合发展也大有裨益。而通过剖腹产出生的孩子,在脱离母体的过程中对这种挤压刺激的感觉很弱,甚至没有。导致孩子的触觉发展比自然生产的孩子要欠缺很多,长大后也更可能出现触觉感统失调的表现而需要去进行专业的儿童感统训练来矫正。
新生儿的触觉系统是非常敏感的。当外界温度较低时,他们就会以哭闹来表达心中的不满和不安。而当外界温度较高时,新生儿的反应就远远没有在低温时那么强烈,呈现出“喜热不喜冷”的特点。另外,新生儿对疼痛的感觉也是非常敏感的。在新生儿接受包皮环切手术时,会心率加快、血压上升,并伴随着异常强烈的哭闹,在术后很长时间都表现出痛苦的反应。
针对新生儿触觉系统敏感这一特点,家长可以多和婴儿进行身体上的接触。当婴儿受到抚摸时,常常会注视着家长,并会露出微笑的表情。这些接触不仅有利于婴儿的触觉系统发展,降低出现儿童感统失调的机率,也会给婴儿带来安全感。
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