银川少儿编程学习班

学编程的孩子一定听说过童程童美和乐高，可能主要是孩子们接触过，所以他们很喜欢童程童美和乐高的玩具。那么，童程童美和乐高有什么区别呢?感兴趣的不妨往下看！

童程童美和乐高的具体区别

童程童美编程学习内容主要是让孩子们在视觉图形上完成游戏设计创作，而乐高机器人学习内容更注重孩子们的手工脑能力，首先搭建机器人，形成良好的队形系统，最后实现机器人的操作。因此，无论是教学模式还是学习过程都存在着显著的差异。

教学方法的差异

上过童程童美编程课程的孩子应该知道，最初学习编程主要是让孩子操作机器，在视觉界面上完成系统操作指令。只有对模块进行重组，才能完成程序操作。大部分的学习过程都是在电脑上或通过编程学习工具完成的，所以孩子没有时间去动手操作，而是在互联网上完成设计。

乐高机器人学习就是把物体放在孩子们面前，让孩子们操纵我，把它们重组成机器人。孩子可以用手触摸零件，然后根据系统组装机器人。因此，乐高机器人学习更加注重孩子的手工脑能力，帮助孩子形成良好的操作思路，更真切地感受到编程学习的魅力。

学习过程中的差异

童程童美编程学习孩子可以在线学习也可以离线学习，根据系统提示和老师指令完成对编程工具的转换，实现模块重组。在这个过程中，很多孩子动手能力都很差，但是能灵活操作电脑的孩子可以找到学习编程的信心，这有利于孩子创造更多优质的产品。

乐高机器人的学习过程更注重实际操作，让孩子们在修复或完成乐高机器人的过程中，对机器人零件进行重组，了解机器人设备的操作规则。动手组装对男孩来说是一件非常令人兴奋的事情，装配的成功完成对激发孩子学习的积极性很有帮助。

以上两点就是童程童美和乐高的不同之处。当然还有很多，但是不管孩子们从哪个角度学习编程，他们都离不开这两个项目。在选择编程学习项目时，孩子们必须知道如何避免风险。这是选择优势的关键。孩子适合学习哪种类型主要取决于孩子是否对编程学习感兴趣，同时具备较强的动手能力也很重要。

较强的动手能力

如果孩子动手能力强，表现好，有强烈的输赢欲望，可以选择乐高机器人。乐高机器人学习帮助孩子集中精力完成机器人组装。同时，孩子们有很强的动手能力，应该继续发展。知道如何利用优势提高学习效率是一件好事。

灵活的大脑

具有敏锐思维和数学算法知识的儿童能够快速熟悉编程学习内容，消化编程学习知识。童程童美编程主要是基于编程和学习。这更具挑战性。孩子可以在界面上实现编程重组，完成编程程序。

所谓“编程思维”，就是“理解问题——找到路径”的思维过程。它包括四个步骤:分解,将一个大而复杂的问题分解成小问题，这些步骤容易执行，也更容易理解。复杂的问题很难一下子解决，但如果把它分解成许多小问题，一步一步地解决，就会容易得多。