重庆编程学校

在日本、英国和其他发达*，除了阅读、写作和算术这三项基本能力外，编程已成为儿童掌握的第四项必备技能。今天小编主要给大家分享一年级小孩能学编程吗，希望对你们有帮助!

许多家长咨询:“学习计算机编程真的是为了成为一名程序员吗?在小学一年级学习编程，这现实吗?”事实上，父母应该理性地看待少儿编程。儿童学习编程不仅是为了从事相关的专业工作，而且从教育和启蒙的角度来看，少儿编程的核心理念是培养计算机语言作为儿童成长的基础知识，这与视听、读写、逻辑表达、数学运算等没有什么不同。

在小学一年级学习编程现实吗?事实上，许多*已经开展了少儿编程教育的培训。例如，2013年，美国在线编程教育网站发起了“编程一小时”的活动。当时，奥巴马总统不仅拍摄了一部宣传片来支持，还亲自编写了一段程序代码。据说，美国少儿编程教育的普及率已经达到44.8%，这也意味着美国几乎有一半的儿童能够编程。在日本、英国和其他发达*，除了阅读、写作和算术这三项基本能力外，编程已成为儿童掌握的第四项必备技能。

这些信息都表明儿童学习编程是可行的，那么小学一年级从哪种语言开始学期呢?建议大家学习Scratch编程语言，它是由麻省理工学院媒体实验室终身幼儿园小组开发设计的编程语言，孩子们不需要自己编写程序代码，因为它的代码输入主要是基于用鼠标拖动模块化构建块，所以即使是零基础的孩子也可以轻松掌握它。

如果孩子们太小，父母担心他们没有耐心独自在家学习，也可以报名参加当地的少儿编程培训机构。孩子将由编程培训班的老师进行指导，课后还可以和孩子分享编程经验，这样孩子们就可以更容易地学习编程。

如果你想让孩子站在时代的前沿，那么就更应该让孩子从小就学习编程。

【课程介绍】

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。

智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

【课程目标】

根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

【授课对象】

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

【课程设置】

开班时间：滚动开班         课程价格：详询 

培训周期：面议            上课班型：小班授课

【课程收获】

为什么要学智能机器人编程

1、拓宽眼界

可参加机器人奥林匹克竞赛；提高孩子创新思维，开发儿童智力；玩中学、学中练，培养创新人力。

2、学习全面

多学科融合，涵盖物理、数学等；开发大脑逻辑，启迪少儿智慧；结合孩子天性，更好的发挥自我。

3、综合素质

团队合作以及动手能力的培养；主动思考与发现和解决问题；善于发现生活中的科学奥秘。

【课程内容】

机器人课程作为STEAM教育的重要载体，通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享，学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力。