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1.怎样挖掘雅思阅读主题呢

段落主题也可理解为这个段落的中心意思，或者是体现这个段落的主旨和方向的核心意思。换句话说就是，你找主题的过程也就是确定这个段落的主要目的的过程：它是要告诉你一件事?还是解释说明，亦或是详细叙述?它是要与其它某事或某物作比较，还是要反驳某件事，亦或是就某点说服你?凡此种种目的，不一而足。明白了这一点，你就能够比较容易地找到段落的中心意思了。体现段落中心意思的句子叫主题句，常放在段首，而且往往是段落的第一句。其后所跟的其它句子，提供支持这个主题句的全部细节。当要讨论的是一个比较费解的意思，或者说当一个段落的目的是要说服你时，主题句有时放在段末。如果某个段落有着暗含的中心意思，通常没有明确的主题句来体现。这个暗含的中心意思要从这个段落的整体来把握。

2.如何提高雅思听力

一、提高雅思阅读速度。在雅思听力中，把握每个听力section前后30秒左右的读题时间，不求记住每个题目意思但求有印象带着题目有针对性地听listenfor而不是listento。

二、提高英语语速。雅思听力的平均语速是每分钟220-300字左右。提高自己讲英语时的语速学习一口气说一句话甚至两句三句话研究nativespeaker讲英语时的节奏和韵律，另外注意停顿的位置，要想提高听力必须先张开嘴巴听说不分家。

三、积累词汇量。重点记忆雅思常考听力场景词汇(听力核心词汇加起来大概1000多个)经常看听力机经。雅思听力75%来自机经题库。

四、重点掌握语法。平时加强用耳朵分析长难句的能力。一方面多看这方面的语法书重点复习从句的用法。另一方面在口语和写作中有意识地使用从句尝试在作文中驾驭一些长句子主要是名词性从句。

相信很多还没有参加过雅思考试的学员都会认为雅思考试很难吧，但是经历过几次考试的学员普遍反应其实貌似考完后并没有想象中那么难，这其实一方面是因为心理暗示带来的压力，因为别人说很难，心理就会产生压力感，另一方面则是因为经历过后，对于雅思学习掌握了一定的方法，并且对于考试有了一定的认识，这样可以更好的面对雅思考试。

雅思学习小课堂：我们在雅思听力中有哪些不易分的发音呢？你对/n/—/l/—/r/的发音可以很好辨识吗？ 而在汉语中[n]—[l]是中国方人有的一个发音障碍，方方言的这一发音特点使方同学在英语发音和听力上产生了/n/和/l/不分的缺陷。如no—low，snow一slow，knife—life等，我们怎样避免丢分呢？—There' s a knock on the door. —I' ll open it. What will the woman probably do? 许多考生选择了选项She' ll lock the door，这里错误的原因就是将knock和lock两词/n/和/l/的发音混淆。那么我们在练习过程中如何解决类似问题呢？决这一问题的关键便是发出鼻音/n/，可先发出一个“嗯”的音开头以逼出鼻音，接着徐徐过度到元音部分，中间切莫有中断和停顿，这个问题也就解决了。

1.雅思听力考多长时间

听力部分40分钟，通常考生会听到4段语音。共给40小题作答你将只听到一次语音，不会重复此部分，所以学生作答时千万别等待语音结束才作答考生最好先把答案先写在试卷上，30分钟会话结束后利用额外10分钟写在答案纸上。四段语音前二段中的内容以一般生活及社会状态人际关系不同情况模拟为主，后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨，第一、三段主要是对答，二、四段主要是叙述，但因其非常实际性、常识性，考生不必钻牛角尖。在会话进行中边听边记录所听到的重点答案，记在问卷上(非答案卷)，以免忘记或漏掉答案。

2.怎么学好雅思口语

一、选对的材料大量地泛听。 虽然这只是一个被动的听的过程，但是它可以潜移默化的增加你的词汇量，改善你的发音，最重要的是培养你用另外一种语言思考的习惯，最棒的是这一切都不是你刻意追求的，而是在你的潜意识状态下发生的。

二、自己跟自己说话。这个方法非常适合自己一个人走路或者没事儿干的时候自己跟自己跟自己练口语，上面我们提到的泛听是一个被动的输入过程，而自己跟自己说话就是一个主动地输出过程了。

三、选择一款软件辅助背单词。词汇量的重要性我就不在这里熬述了，用软件辅助背单词的最大好处就是便于复习管理。

四、通过写作议论文来锻炼。有同学问了，我们这不是在说学口语吗?其实练习写作是磨刀不误砍柴工的。