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注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。

1.家长影响孩子专注力

学习是要“费神、费劲”的事情，它需要主动、持续地注意他们并不感兴趣的目标，而看电视、玩新奇的游戏是不需要“费劲”的，主要是被动注意起作用，所以能“坚持”很久。专注力这个能力并不是天生的，是要后天的培养。很多家长都会有意培养孩子的注意力，可是家长们殊不知有时却在好心办坏事，破坏孩子的专注力。

2.训练孩子的注意力时需要注意哪些

刚开始训练时，可能孩子并不合作，这时切忌打骂是关键，否则他们会对训练产生厌恶情绪，导致训练无法深入进行；训练内容一定要围绕着“玩”字，切忌认字、写字或课堂式教育；练时间长短一定要根据孩子的年龄与特征决定，不要用成人的标准去衡量与要求小孩子。只要父母注意这三点，注意力训练会收到良好效果。

孩子的专注力是否集中直接影响以后上学的成绩好坏，而专注力并不是天生的，这是需要后天慢慢培养的。如果说孩子的专注力总是被破坏，而且总得不到保护时间长了注意力就会慢慢涣散。如果要想提高孩子的专注力，平时一定要多注意避免打扰孩子。

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