台州国内排名前5自闭症康复矫正机构排名
机构:东方启音自闭症康复训练机构 时间:2023-04-04 18:46:48 点击:15
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学前预备课训练
情景化小组授课,巩固儿童社会融合能力
★教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
★课程模式:1对3小组授课
★教学原理:教育心理学、应用行为分析
★课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力
★课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能
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1.东方启音康复训练机构
2.康语自闭症治疗中心
3.知来游戏儿童训练机构
4.小海龟障碍儿童康复机构
5.星语星愿儿童干预中心
6.昕月飞扬儿童康复中心
7.小天使儿童训练机构
8.七色光自闭症康复机构
9.小米熊儿童学能训练中心
10.恩启儿童抗汛训练机构
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自闭症的训练方式
训练自闭症宝宝之所以困难,很大程度上在于很难集中宝宝的注意力,他们或者不愿意跟随大人的思路,或者对眼前的事物视而不见,还有的宝宝注意力转移的特别快。根据自闭症儿童的这些特点,我们可以根据以下几种方法择优训练。
1.唱
歌谣能够吸引宝宝的注意力,因此家长可以将唱儿歌作为教导宝宝的重要方式,比如通过“面前大桥下,游过一只鸭”来帮助宝宝认识动物和动作。
2.逗
自闭症宝宝由于语言功能和非语言功能都存在一些缺陷,当然不能像教育正常宝宝那样对他们进行教育,因此家长可以通过游戏的方式来吸引他们的注意力。多和宝宝进行善意的肢体接触身体,可以和他们开玩笑似的搔痒,也可以充满善意的进行拥抱,逐渐消除他们对肢体接触的抵制。
3.藏
自闭症宝宝通常会对没有生命的物体有着狂热的迷恋,家长可以借助他们喜欢的物品来进行交流和教导。比如将一个宝宝喜欢的瓶子藏在距离他不远的桌子下,不要让他找不到,但又要让他付出一些注意才能看到。通过这样的“藏”东西,可以调动宝宝的兴趣、增强注意力。
4.抢
通常大人总会遇到宝宝抢自己特别喜欢的东西,正好可以借助这一点来对宝宝进行教导。如果宝宝非常喜欢一个瓶子,总是拿着不放手,家长可以教他说“瓶子”,再当面将瓶子抢过来,再念一遍“瓶子”,让宝宝来抢,这样可以强化宝宝的记忆。
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