靖西正规青少年叛逆特训学校

萃华励志特训全封闭戒网瘾学校充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母

萃华励志特训全封闭戒网瘾学校把孩子培养成、"四法"、"三恩"对家庭及社会有用之人

"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;

萃华励志特训全封闭戒网瘾学校课程开设有：感恩课励志教育课心理疏导心理暗示素质教育培训

萃华励志特训全封闭戒网瘾学校六大优势：

01、对症下药根治根源

针对认知力这一根源展开大脑训练，强化认知技能，从而解决80%的认知问题。充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣.补习机构传授做题技巧，我们从根本解决问题。

02、融入生活活出优质人生

出色的认知力技能可以让你融会贯通，融入生活的方方面面，活出优质人生。坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念

03、质优价廉低投入高回报

花不到一半的时间和金钱就可接受国际领先的认知力训练课程，这样的效果提升是补习班永远无法企及。

04、全面培养综合发展

认知力得到有效训练，因材施教，提供心理辅导、实践培训课程，让孩子得到全面培养。把孩子培养成、"四法"、"三恩"对家庭及社会有用之人

05、全国领先的科技不可超越的成就

我们具备国际认可的专利和技术，可以更好地帮助孩子实现自我突破。经过官方科学可信的认知能力检测效果得出，训练前后客户的检测效果有了显著的提升，质的飞跃，而且至今为止，仍没有其他项目可以与我们的训练成果相媲美的。

06、萃华励志特训全封闭戒网瘾学校业务覆盖区域：全境湖北全境广东全境全境山东全境山西全境河北全境

萃华励志特训全封闭戒网瘾学校青少年训练中心心理辅导针对人群

对于来参加训练的儿童，萃华励志特训全封闭戒网瘾学校青少年训练中心提供给5-18岁心理健康问题的青少年，通过耐心的沟通、交流，给孩子及时的支持和理解。

靖西正规青少年叛逆特训学校,戒网瘾学校是指全封闭式的学校，可以纠正孩子不良行为（如网瘾、早恋、叛逆、偷窃等）和不良心理的学校。全国各省都有很多戒网瘾学校。接下来，我们就来看看全国戒网瘾学校十大排名。

1、萃华正心戒网瘾学校

萃华全封闭式戒网瘾学校，师生比为1:12，已成立五年。是一所专门从事问题青少年心理教育、行为教育和文化教育的专业机构。学校招收有网瘾、早恋、叛逆、厌学等问题的10-18岁青少年。

2、水沐榕泉青少年戒网瘾学校

水沐榕泉青少年戒网瘾学校占地60亩，师生比1：40。学校主要以心理疏导、行为矫正、思想矫正和文化辅导为主，帮助青春期儿童在成长道路上保驾护航，为家长解决青春期儿童的教育难题。

3、森太戒网瘾学校

森太戒网瘾学校，成立时间不长。主要是青少年行为教育的专门机构。学校自2018年成立以来，已成功帮助超过500+个家庭成功解决青春期儿童的教育问题。

4、心种子戒网瘾学校

心种子戒网瘾学校，师生比为1：20。学校将文化课程与其他学科的培训相结合，通过科学的心理疏导、规范的教育培训、严格的行为控制、灵活的潜能激发，一一改变孩子的不良习惯。

5、善一学校

善一学校，师生比为1：15。它是在小班级中管理的。学校专门从事问题青少年的心理教育、行为教育和文化教育。

6、砺志正心戒网瘾学校

砺志正心戒网瘾学校，师生比1:18，主要招收10-18岁叛逆行为严重、网瘾严重、心理问题严重的学生。

7、民德青少年戒网瘾学校

民德青少年戒网瘾学校师生比为1:30，学生人数众多。为了更好地教育学生，学校始终坚持以教育为导向，提升孩子的道德素质，挖掘孩子的内在潜力，让每个孩子都充满学习的信心和动力，教他们学会做人，做一个快乐的人。

8、旭阳戒网瘾学校

旭阳戒网瘾学校，专门针对8-18岁有网瘾、叛逆心理、厌学、逃学，离家出走，家人冷漠和打架等不良行为和心理的青少年进行心理教育、行为矫正教育和思想教育。

9、德志教育学校

德志教育学校，师生比为1：4，真正能在全国实行精细化管理到位。学校创始人深耕特训行业16年，拥有强大的师资队伍。所有心理教师均毕业于名校。教师团队年轻有活力，能更好地沟通和教育青春期的孩子。

10、好孩子青少年戒网瘾学校

好孩子青少年戒网瘾学校，师生比为1：38，是国内唯一一所名校，学费昂贵，学生人数众多。主要招收12-18岁的问题青少年。

以上排名不分先后仅供参考,更多详情请电询。

1、一般厌学心理的小孩绝大多数是根据学习上的真正挫折，例如考的差、父母的规定高指责多、教师一直找茬儿子等。因此绝大多数小孩会对自身的点评较为低。但这并不相当于小孩确实放弃了。小朋友们一般分不清我不能做和我不愿做的关系，基本上全部的厌学心理，全是根本原因于小孩觉得自身从此学不好了，但她们没法适当表述这类幸福期待和惨忍实际中间的关联，这也是来源于父母与老师较为粗鲁的解决困难方式，对小孩大量的是不问青红皂白的责任追究，而出示协助的机遇比较少。

孩子的出现厌学情绪该怎么办？

但是他们都有一个希望成绩能好一些的希望，都希望自己能表现的更好一些，更有人气一些，更被认同一些。因此，父母与老师务必从认同小孩的期待下手，深层次了解小孩在学习方面碰到的真正艰难，该下手协助就下手协助，该更改预估就更改预估，那样才可以协助小孩再次返回试着学习培训的路轨上去。

2、真正的挫折一些是彻底按达不上的规定，例如不允许一切粗心大意犯错误、学过一遍的物品就需要记牢、授课彻底不可以注意力不集中等，这种全是非人性的摧残，说到底违反人们的生理机制的，是肯定不太可能保持的总体目标，这种总体目标一定要详尽审查，不合理的部分要坚决改掉，给孩子一个做人的机会。

封闭式管理学校