山东排名前5语言训练康复矫正班靠谱推荐

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康语社交沟通

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。课程模式：30分钟一对一/一对二科学原理：应用行为分析学课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。课程效果：①引发儿童表达动机②15种不同的提要求社交能力③促进情绪自我管理④问题解决能力

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1.康语康复训练机构

2.东方启音自闭症治疗中心

3.知来游戏儿童训练机构

4.小海龟障碍儿童康复机构

5.星语星愿儿童干预中心

6.昕月飞扬儿童康复中心

7.小天使儿童训练机构

8.七色光自闭症康复机构

9.小米熊儿童学能训练中心

10.恩启儿童抗汛训练机构

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　　相信每个初为人父人母的爸爸和妈妈都有过类似经历：每天都很期盼着宝宝可以快点开口叫“爸爸”、“妈妈”，即使只是含糊出现类似语调，也会让爸爸妈妈们振奋不已。很多妈妈认为，宝宝的口腔运动会随着孩子的年龄增长，饮食的不断增加自然而然地发展成熟。

　　问：孩子上了早教班，能马上见效果吗?

　　老师支招：有的家长说，感觉宝宝上了早教课，也没什么改变没什么进步。其实宝宝的学习都有一个积累的过程，特别是1岁以下的小宝宝，接触的东西不会马上表现出来，不可能上了课立即就有效果。而且，因为早教课更注重潜能的培养和开发，所以早教效果短时期内难以发现。

　　家长不能只重视结果，忽视过程，过分关注孩子是否有所进步。另外，也需要有心理准备，那就是：早教是有效的，但不等于所有的早教课程都是有效的。事实上，相当多的早教课程被染上了商业味，炒作成分多。

　　家教理论

　　随着经济的发展和社会的变迁，当前我国的家庭教育的环境与上个世纪六、七十年代相比，发生了巨大的变化。上个世纪六、七十年代，*、社会和家庭都比较穷，家里兄妹都是几个。在这种状况下，即使没有什么家庭教育，社会和家庭的客观条件逼迫孩子参加家庭和社会的劳动，不劳动、不合作就要挨饿，从而客观上体验了辛勤劳动和勤俭节约，也学会了与兄弟姐妹和其他劳动者的相处。

　　老师们提醒：

　　婴幼儿的床上不能有领带或丝带，避免勒住宝宝的脖子，同时避免任何尖锐的东西。宝宝在婴儿床内能触摸到的物体也要仔细检查，或者移开，如窗帘、照片架和各种壁挂等。