陕西国内排名前5靠谱发育迟缓康复机构

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特发性语言发育障碍儿童在学前阶段没有明显的心理和情绪异常，仍然活泼。放学后，由于语言交际困难，会经常出现焦虑、抑郁、退缩、不服从等行为问题。这类孩子往往存在学习困难，主要是阅读、理解和计算困难。因为这些孩子的内部语言发育正常，他们可以参加一些有创意的游戏或画画。具备一定的人际交往能力，比如用表达和行动表达自己的需求。可以表现出对母亲的依恋，和孩子们一起玩耍。在儿童智力测试中，言语部分较差，但操作部分正常，导致言语智商与操作智商分离。

陕西国内排名前5靠谱发育迟缓康复机构，依据各线下/线上自闭症儿童康复训练机构的创办规模、从业年限、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标，并综合参考大众评价、社会知名度，以及互联网相关排行榜进行总结。

1.康语康复训练机构

2.东方启音自闭症治疗中心

3.知来游戏儿童训练机构

4.小海龟障碍儿童康复机构

5.星语星愿儿童干预中心

6.昕月飞扬儿童康复中心

7.小天使儿童训练机构

8.七色光自闭症康复机构

9.小米熊儿童学能训练中心

10.恩启儿童抗汛训练机构

以上实时政策/入学信息，请以各培训机构官方通知为准，本文仅供参考，不作培训规划指导，欢迎在末尾评论/交流。

　　2岁正是孩子说话和聆听的适应期，发音不准确是正常表现，九成孩子到了5岁才能清楚咬字、正确发音。2岁的孩子能掌握并清楚发出的基本发音为：b声(如爸、波)和 m声(如妈、袜)已而。

　　假如家长发现孩子未能控制以上发音，可以在家中试试以下轻松的训练法：

　　1、训练口腔肌肉

　　●让孩子试食固体食物如红萝卜或葡萄，家长不用刻意把食物煮成糊状或太软，保持适当硬度让孩子咀嚼时加强口腔肌肉发展;

　　●把果酱或朱古力酱涂在孩子嘴唇上，令孩子学习用舌头舔拭嘴唇;

　　●跟孩子玩吹气游戏如吹肥皂泡、吹羽毛等，训练气流的运用。

　　2、唱歌仔

　　●跟随音乐唱出句子，重点在训练孩子说话的流畅度，却不是要求单独字词的发音准确。

　　3、声音游戏

　　●说话时以单字或迭字代表对象或人，如“砵砵”代表汽车等，并配以高低快慢的说话节奏，令孩子跟从说重复的字词和语气。

　　不要刻意强迫孩子发音正确

　　两岁的孩子发音不准确是普遍现象，普通话或英语皆是。家长应多留意孩子对说话内容的理解和反应，能否流畅地表达意思。

　　例如家长跟孩子说出门上街，而他懂得自动去穿鞋，代表他明白家长的说话，并以行动代替语言。

　　家长不要刻意强迫孩子读正确发音，令他失去说话表达的意欲和信心。