郑州郑东新区国内哪里有高三冲刺班

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当学生犯错误时，目光应严厉而诚恳;当学生有所进步时，应换成赞许、信任的目光。特别是对一些后进生切忌用鄙视、厌恶、轻蔑的目光对待他们，那会损伤他们的自尊，使他们产生逆反心理，换之用一种期待、信任的目光让他们看到希望、增添力量。平等、*的师生关系是进行情感教学的前提。只有以平等、*的态度、方式和情感去了解学生、关注学生，才能让学生从内心深处喜欢老师、尊重老师，使学生由喜欢数学老师而喜欢学习数学。

使学生对数学的学习有一个正确的认识。使学生认识到学习是现代人生存的需要

联合国教科文组织提出：未来的文盲不是不识字的人，也不是识字报少的人，而是不会学习的人。从20世纪二十年代开始，随着科学技术的迅猛发展，数字化时代已经来临，人类被带进了信息时代。新知识的巨增和旧知识的快速老化，要求人们必须善于学习、终身不断地学习，并且要更好的学习数学知识，才能不落后知识的发展，适应时代的需求。

使学生认识到自己是学习过程中的主人，只有白己亲自参与新知识的发现、*解决问题、善于思辩、习惯于归纳整理，才能真正锻炼自己的思维、开发自己的智力、发展自己的能力。而这些的获得相当一部分得益于数学学科的学习。否则，在学习的过程中，特别是在数学的学习过程中，仅仅知晓一个个问题的现成答案，自己的思维不但没有得到些许的锻炼、发展。

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