佛山儿童自闭症康复机构十大排名一览表
机构：儿童语言感统训练机构 时间：2023-03-28 13:03:38 点击：34
1.孤独症结构化训练之环境结构与视觉结构
一、视觉结构就是按合理的空间位置，安排学习材料，并用文字、图 片、实物标明学习内容及步骤，突岀材料的特征(如形状、颜色等)。 让儿童只用视觉看到便明白做什么、做多少、怎么做等。它包括视觉 清晰、视觉合理有序地组织、能说明工作内容及步骤的视觉指示。
二、环境结构就是用清晰的界线或颜色为儿童划定不同的活动和学 习空间，如教学区、游戏区、生活区等，并在不同的空间里进行相应的 训练课程，使儿童慢慢了解哪些地方学习，哪些地方玩耍，哪些地方 不能去，东西从哪里拿，放到哪里去等等。安排环境时，要尽量减少视觉或听觉干扰，不同色彩的空间安排要固定。
2.为什么自闭症的孩子越来越多？
一、遗传因素和环境因素。自闭症本身就是遗传因素和环境因素共同作用的结果。空气的污染、土壤的污染、水的污染导致基因发生突变的几率越来越大，这是全球都有的问题。环境因素让孩子自闭症的得病率越来越高。环境因素本身并不会直接导致自闭症。但它们与遗传危险因素相结合，会小幅增加患自闭症的风险。
二、诊断的问题。以前医生把不会说话、不会社交或没有明确的诊断归到精神类疾病或者智障。而现在，通过明确的诊断，就会把它归到自闭症的范畴里，所以诊断出来的孩子也越来越多。
三、公众的意识提高。还有就是公众的意识提高了。毕竟这种疾病会影响孩子的一生，需要早期诊断、早期干预。各个*，尤其是发达*或中等发达*，对自闭症的筛查也大大的提高了。
其实有不少的语言问题都是来自于生活，比如语言环境过于复杂、家庭中同时存在多种方言、家长让孩子过早接触双语环境等等。这些复杂的、不良的、错误的因素会导致孩子语言发展的落后和停滞，那些常见的语言问题就会应运而生。
针对孩子语言发育迟缓的问题，可以采取家庭训练方式和医院的训练。家庭训练方式主要包括几个方面，第一，和孩子的日常生活交流要减少肢体语言的交流，教孩子指认物体。第二，要给孩子读绘本。同时，减少电视手机等电子产品的使用时间，因为这些会对孩子的语言发育造成不良的影响，第三，要经常给孩子说话，教孩子说话，带孩子参加集体活动，鼓励孩子进行适当的语言表达。第四，可以鼓励孩子吃饭的时候细嚼慢咽，训练口咽部的肌肉。如果家庭训练方式效果不好的话，需要带孩子到专业机构进行训练。
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