佛山十大排名儿童语言发育迟缓训练机构全新排名
机构:儿童语言感统训练机构 时间:2023-03-28 10:20:35 点击:23
1.自闭症与脑瘫、智力障碍有什么区别
一、脑瘫,全称脑性瘫痪,是一种非进行性(即发展到一定程度,就不会继续加重的意思)神经系统发育性疾病,主要影响患儿的运动发育。
一般来说,由于自闭症和脑瘫的症状是完全不同的,医生是不会将脑瘫与自闭症混淆的;不过有些自闭症患儿除了自闭症外,也会表现出类似脑瘫早期的运动发育落后,有些在早期还曾经诊断为脑瘫。
二、智力障碍,单纯智障的患儿主要表现是智力低下,多数会合并有上述的早期运动发育落后或肌张力低下,表现为动作发育落后于正常儿童。
与自闭症有着显著区别的是,单纯智障儿童在情感和交往方面是基本正常的,患儿与父母有恰当的目光接触,与父母亲有略显迟缓但却恰当的情感依恋反应,遇见陌生人时多数会 显现退缩回避胆怯表情,呼唤其名时患儿反应虽然缓慢却常常是有反应的。
2.自闭症儿童动作能力不及正常同龄儿童
一、动作发展迟缓。由于自闭症属于广泛性发育障碍中的一类,其成因极为复杂,但越来越多的研究结果趋向于自闭症主要由脑生物学的因素导致。由此可以推断,自闭症儿童的动作速度、动作的最终能力与正常儿童相比会有一定的差异,以往实践中观察的结果有力地证实了这一推断。正常3岁左右的儿童可以*上下楼梯不需要任何扶持,3岁左右的自闭症儿童则极少能具备这个能力。至于自闭症儿童动作能力普遍落后于正常儿童多少还有待研究。
二、动作技能。动作技能是一种自动的、迅速的、柔和的动作,它不是一个单一的动作,而是一连串、上百个肌肉与神经相互协调的动作。动作技能的学习取决于肌肉力量、关节的灵活性、反应速度、平衡能力以及肌肉深感觉。
孩子语言发育迟缓,口齿不清,不愿开口说话,感统问题等,进行康复训练是一项非常漫长的工程,需要大量的人力物力支持,每个孩子症状都不一样,因此要选择适合自己孩子的机构。训练机构挺多的,每家机构的规模及课程设置都不一样,家长一家一家进行考察不太现实,小编对市面上的儿童康复训练机构进行了整理,今天就来为大家介绍一下。
儿童语言发育迟缓的表现主要包括有以下几个方面:首先孩子开始说话的时间比较晚,较同龄的孩子要落后几个月。其次孩子语言表达的能力差,词义搭配不当,语音发出来的声音不清楚,或者是有一些音发不出来,同时语法搭配也不当,与人的沟通交流能力也比较差,而且对于成人的表达,有一些词义也不能够完好的理解。
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