杭州上城儿童情绪管理课程培训

专注力是一切学习的基础。良好的专注力是宝宝们今后学习的有力保障，而专注力不是天生的，它需要后天的培养。孩子越大，越能体现出专注力的重要性，而5-10岁，又是培养专注力的关键期。

1.过度关心会影响孩子注意力

过度关心会成为孩子注意力养成的阻碍力量，在培养孩子注意力时，家长的过度关心很可能会成为孩子注意力养成的阻碍力量。第一，不被外界因素干扰是决定注意力能够集中的重要因素之一，而家长的过度关心会导致孩子的注意力受到干扰。第二，家长的过度关心会导致孩子没有*的时间和空间，失去专注做事、学习的条件

2.把培养孩子的兴趣与专注力结合起来

兴趣是的老师，人们在做自己感兴趣的事情时，总会很投入、很专心，小孩子也是如此。如果儿童在入学前接触的书本知识太多，走进课堂后发现老师讲授的都是自己屡见不鲜、耳熟能详的东西，那么，大多数儿童都会不由自主地精神溜号儿，东张西望，做小动作。在生活中你常常会看到一些小孩子在按家长的要求做某些事的时候，总是心不在焉，而在做他感兴趣的事情时，却能全神贯注、专心致志。对幼儿来说，他的注意力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。因此，我们应该注意把培养孩子广泛的兴趣与培养专注力结合起来。

专注力本身就是有的，所以潜台词不需要专门训练，不能将自己的注意力集中到自己想要的地方。这是一种潜意识作祟，这种情况会迫使你把注意力集中到你不希望被放在那里。这种潜意识的出现，一定有其原因，不要试图去抵抗，越抗拒越反弹。反之，正视它，接受它，并寻找这一潜意识出现的“原点”，然后自然而然地被排除，否则注意力不可避免地被它所牵引。

杭州上城儿童情绪管理课程培训的信息小编就整理到这里，希望对您有所帮助。如果您想了解更多关于儿童专注力训练，儿童记忆力训练或者感统训练方面内容，可以询问我们的在线客服或者拨打我们客服电话