宁德少年管教所青少年叛逆管教学校
机构:青少年戒网瘾学校 时间:2023-03-20 09:53:39 点击:17
1.叛逆期孩子的主要表现有哪些
一、固执执着,心理现象猛烈。实例:带孩子逛街购物,孩子在厨窗里见到一款玩具车辆以后,坚持不懈要买。但是家里早已有很多相似的玩具车辆,在回绝孩子的标准后,孩子便逐渐痛哭大吵大闹,乃至在公共场所坐地耍无赖、打架。
二、发生毁灭性和攻击行为。实例:在家里摔东西、拆玩具、在家俱和墙体上胡写乱涂乱画、撕书、有意把物品丢得遍地全是,当父母去指责孩子时,孩子不但不听,还发生打架、踢人、吐痰等攻击行为。
三、与父母对着干。实例:父母规定做的事偏不做,越发严禁做的事儿更要做;例如父母规定孩子不必躺在床上乱窜,孩子听后,反倒蹦得更带劲了。不理睬父母,宁可自身玩,也不必父母一起玩。
四、挑戰标准。实例:有意毁坏以前定下的规定,五花八门的提到新规定,和父母讲标准。例如父母和孩子讲好每天晚上只能看三十分钟的卡通片,能够孩子却常常违反这一承诺,与父母踢皮球,规定多看看三十分钟卡通片,不然就不想吃饭。
五、和别的孩子发生争执。实例:和其它小孩子玩乐时,喜爱争夺同一件玩具,喜爱争夺顺序,喜爱自身私有,不愿意和他人共享玩具,但又爱抢他人玩具,比较严重时乃至打架。
2.孩子厌学的原因是什么
一、家中要素。最先是亲子教育的方法。次之是父母过高的期待和规定。第三,父母的以身作则。除此之外,家中的和谐,平静的气氛等对孩子的了解也具有至关重要的危害。
二、孩子的本身难题。孩子心理生长发育不成熟,孩子尽管智商水准归属于一切正常,但社会发展适应力差,孩子气、欠缺积极主动的开拓精神。信心欠缺,逐渐孩子对学习培训特别感兴趣,信心十足。但孩子的想像力和不同寻常的方式通常被因循守旧、日常生活呆板、只留意成绩的父母所压抑感,因此孩子不但不可以给自己的特有性、创造力而自豪,反倒会感觉到自身软弱无能,而自甘堕落。
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