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1.高考最后二天如何复习

切记不要做偏、怪、难题。在进行答题训练时，要注意强化规范答题。要训练规范审题，也就是逐字读题。利用这最后一周调整自己的兴奋点，训练和调节生物钟，尽量保证学习时间跟高考时间同步。

2.合理制定复习计划

不是因为时间短就不需要做一个简单而周密的计划。就是因为时间短，我们才需要这样一个周密的计划。饮食、起居，进入考试模式。等等，按照你的时间计划完成所有显目，一身轻松，志在必得前往考场应战。整理笔记，如果一定要给唐三藏的这次旅行一个线索的话，就是他大老远去复印一本名著。同样的，一定要给我们的复习一个任务的主线，就是我们平时做的复习笔记。通过复习笔记，我们记录下或者标记上需要再次复习的笔记内容，这样一来，这个笔记本就变成了一个更小的笔记本。依次类推。

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高三生也已经投入了紧张的学习复习氛围之中，为的是能够在明的高考大军中名列前茅，考上心仪的院校。高三生要想在高考中取得满意的成绩，就必须培养起好的学习习惯，以前的一些弊端也必须要摈弃，才能高效率复习功课，也不至于将自己搞的疲惫不堪，喘不过气。培养预习、听课和复习习惯。预习都知道，可怎样预习才能达到最好效果呢?预习不是走马观花地读完课本就万事大吉了，而是要系统地将课本内容串联起来，逐个知识点落实记忆。在做好预习的基础上，听课时要全神贯注紧跟老师思路，在最关键的知识点讲解时避免走神。课后复习要求学生再次把知识系统化，在总结归纳中思考，把书从厚读薄，再读厚。提炼把知识点穿线的过程是把书读薄的过程，而在结构框架中添加知识点的过程是把书由薄读厚的过程。打牢基础知识，接收新知识才能事半功倍。养成*完成作业和反思习惯。大大小小的考试都是要求考生*完成，这就需要学生从平时养成*学习的习惯。遇到不会的题先反复琢磨，实在不会再查课本或百度，及时对做错的题型进行归类，找出自己知识薄弱环节，制定错题本，考试之前的复习可以着重复习错题本。高三的学生也要习惯*思考，在完成作业之后反思做题过程，挖掘更多解题方法，克服思维定式框架灵活解题。学会习惯性调整心态。往的高考有太多的学生败在了心态上，复习好了的和平时手到擒来的知识点在考场上全忘得一干二净。

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