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1.雅思口语练习有什么高效方法

一、放平心态。考前，一定要放松心态，积极面对即将到来的考试。把它当做apieceofcake。

二、材料进行分类的复习，尤其是针对第二部分，按不同的topic进行不同话题的准备，考试时及时真的遇到了新题，也不会慌张，在自己准备的一些话题中进行排列组合，来应对考官的问题。

三、考生要做的就是针对每个题目自然而流畅的进行回答。回答时切记不要只回答yes或者no，或者很简短的答案，要主动的去提供附加信息，以表示自己愿意并且能够进行交流。

2.雅思口语Part2的指南

一、Why—原因。解释为什么要做一件事，或为什么会有刚才这个观点。

二、What—目标。已经在做的事，或者想要做的事。

三、Where—地点。Where可能问具体的地点，比如城市，建筑物;也可能问抽象的信息来源，比如在哪里听到这个信息。

四、When—时间。回答when时可能引起时态的切换。另外如果觉得素材不足，可以在回答中加入有关howoften的频率信息。

五、Who—人。回答who的问题时，这个人的名字可以不明确，但有关于这个人身份或者性格的信息，不但让上下文显得更合理，也让考官觉得真实可信。

六、How—怎么做。在解释具体方法时，注意每个步骤或者层次要说得清晰，如果是用How提问表现与反应，可以先概括一句，然后再加入举例或者对比来制造画面感。

听力训练的方法是坚持不懈地听，与各种雅思听力材料亲密接触。不论是走路还是课间休息，抓住一切零碎时间(15分钟-30分钟)练耳，并把不懂的单词、句子、段落记下来，晚上总结。只要反复听，就会越听越顺耳，不知不觉就大有提高。同时，听力训练也是为提高口语打基础。一方面，听得多了，语音方面自然会更纯正。另一方面，雅思听力材料的内容与在国外的学习、生活密切相关，听完后会增长不少知识，谈话也会言之有物。

雅思学习小课堂：我们在雅思听力中有哪些不易分的发音呢？你对/n/—/l/—/r/的发音可以很好辨识吗？ 而在汉语中[n]—[l]是中国方人有的一个发音障碍，方方言的这一发音特点使方同学在英语发音和听力上产生了/n/和/l/不分的缺陷。如no—low，snow一slow，knife—life等，我们怎样避免丢分呢？—There' s a knock on the door. —I' ll open it. What will the woman probably do? 许多考生选择了选项She' ll lock the door，这里错误的原因就是将knock和lock两词/n/和/l/的发音混淆。那么我们在练习过程中如何解决类似问题呢？决这一问题的关键便是发出鼻音/n/，可先发出一个“嗯”的音开头以逼出鼻音，接着徐徐过度到元音部分，中间切莫有中断和停顿，这个问题也就解决了。