济南章丘区高三冲刺封闭式全托辅导班
机构:学大专业高中优质辅导机构 时间:2023-03-14 08:12:42 点击:19
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初中学习的知识,大多是本源性知识、派生性知识,因此初中学习基本采用感性认识一理性认识一实践的方法,而高中学习基本采用已知理性认识―新的理性认识―实践的方法。
1.重视学生良好习惯的培养
好的学习习惯有勤学好问习惯、上课专心听讲习惯、做笔记的习惯、及时复习的习惯、*完成作业书写规范工整的习惯等。只有有了良好的学习习惯,才能在教师的有效引导下度过这个衔接阶段。
2.教给基本方法
怎样观察与思考、怎样理解与分析、怎样综合与应用,是高中教学的难点所在,掌握学习方法是攻破这个难点的措施之一。如问题讨论法、自学指导法、类比推理法、假设法、实验辅助法、预习一听课一复习(练习)一总结归纳的学习方法,将学与问、学与练、学与思、学与用有机结合起来。
3.培养自学能力
授人以渔,因材施导,努力教会学生自学,培养自学能力,是教之根本,而自学能力的提高,首先有赖于阅读理解能力的培养。高一学生阅读时,读不顺,读不细,读不实,读不准,所以老师千万别急,在这个衔接阶段,可以编出问题,引导阅读,如概念叙述与理解,定理、命题的方法与思路。让学生边阅读边回答,对概念要求会联系、会举例;定理要求会分析、会应用;解题要求尽量一题多解。一章结束会用图表归纳结论和要点,弄清重点概念和定理、公式,明白要掌握哪些基础知识技能。
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