南京儿童专注力感统训练机构2023最新排名一览

记忆，是学习的童要环节，是巩固知识的重要手段。科学记忆，有利于提高学习效率，有利于加速知识积累。因此，要提高学习效率，加速知识积累，就要学会科学地记忆。工作记忆是一种复杂的心理过程，它是人脑对客观事物的识记、保持、回忆的心理过程。小学生入学后，要学习各种文化课，发展读、写、算等各种技能，因此记忆的敏捷性（刷新速度）、保持的牢固性（容量）、再现的正确性（抑制能力）至关重要。

专注力有问题有可能是自控力

所谓的专注力有问题，可能是孩子的自控力有问题。让孩子有一个自我控制的概念，学习虽然不是太有意思，但是也要努力去完成。孩子就是学习不专心怎么办，很多家长在陪孩子写作业时候就会抓狂家长一定要有耐心，孩子的不专心是你造成的，孩子写作业的时候，你在干什么，玩手机还是看电视？你自己的自控力都不行，还想让孩子有自控力？关掉手机，关掉电视，给孩子创造一个良好的学习环境，他学习，你读书，你们共同进步，这样的学习氛围，你还怕你的孩子“专注力”不行。

找出分心原因

如果孩子还是无法专心，不防和孩子一起找找导致分心的原因，比如是否作业难度太大，孩子跟不上；或者题目太简单，孩子不用太多专注力；孩子的情绪不好，做事效率受影响等。

其实培养孩子的专注力的方法有很多，比如对孩子进行视觉注意力的训练，比如让孩子看一些照片或者动物蔬菜水果图片。其次，也可以续联孩子的听力注意力。你可以观察平时孩子在玩玩具或者给你讲的东西，是否能回应你甚至能记住。第三可以训练孩子的动作注意力，比如做体操运动，跳舞或者做游戏等，都可以完成动作的注意力训练。

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