洛阳十大叛逆青少年特训学校排名

孩子不愿沟通怎么办

1、父母应该起榜样作用。孩子很会模仿，所以作为父母，一定要以身作则。平时和孩子说话，要口齿清晰，发音准确，表达有条理。必要时要适当运用手势、表情、眼神等肢体语言，做到大方自然，让孩子在细微之处提高说话技巧。

2、不要为你的孩子说话。日常生活中，不要为孩子做决定。孩子说话时不要插嘴，让他说完。如果你经常为孩子说话，孩子会更不善于表达自己。他肯定会认为每次都会有人帮我说话，所以我还是闭嘴吧。

3、总是鼓励和表扬孩子。孩子刚开始学说话的时候，因为掌握的语言不多，说话的时候难免会出错。当孩子说话不完整时，作为家长，不要攻击孩子的说话信息，注意孩子的态度和表情，仔细倾听孩子想表达的内容。

孩子产生厌学心理的原因

1、动机缺失。浅层因素：无动机。即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习，而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。这部分学生的学习处于被动状态，通过老师逼、家长压，他们也能完成学习任务。深层因素：负动机。这部分学生对学习有认识，但其看法是消极的，甚至是错误的。他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。那些文化水平不高又做个体生意且财源茂盛的家长们，往往在不经意间误导了自己的孩子，促使孩子厌学而追求享乐。负动机的反作用力非常大，能持久而强劲地推动学生逃避学习，父母的苦口婆心、学校的软硬兼施、老师的循循善诱，往往被抵消。

2、外界引起兴趣转移。处于成长中的青少年，兴趣的显着特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到其它事情上去了。厌学的学生大多迷恋游戏、录像、上网，有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了学业；而那些黄色书刊影像则更毒害学生，使他们轻者精神萎靡不振，重者打架斗殴，违法乱纪。学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后，不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习、反抗学习。

洛阳十大叛逆青少年特训学校排名：在生活中有些孩子特别喜欢和家长“顶嘴”，无论家长说是否正确，孩子总会找到话给顶回去，把家长搞得是苦不堪言。其实孩子爱顶嘴也算是一种正常的现象，家长不可一味地与其针锋相对或者威胁恐吓，但是也不可以一味迁就，或者放任不管，而是要冷静对待，找出合理的方法，才是解决之道。那么孩子爱顶嘴家长应该怎么办呢？

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教育，像5元停车费，总想省掉，当交200元罚款时，真后悔，早知道就给5元停车费了！当孩子越大越难以教育，我们才发现，不是孩子大了自然就好了，才知道自己错过了影响孩子最关键的时期，为此而后悔！那个时候才会明白，能用钱解决的问题，都是小事了！最值得的投资是教育，授孩子以鱼不如授之以渔，一位校长说：“如果你认为教育的成本太高，试试看无知的代价。”

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