四川达州高中全日制培训班价格

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1.状元高考培优教育机构

2.戴氏教育高考冲刺班

3.嘉言聚贤全封闭高考班

4.群芳高中生全日制辅导机构

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10.天材高中全封闭,以上排名仅供参考。

数学教学的有效方法

1.树立合作意识，鼓励学生合作交流。

合作交流是人类发展的前提条件，没有合作，交流无从谈起，合作交流的关系是辩证统一的，互为前提，互为结果，相伴而生。为了促使学生合作交流，教师的教学组织形式和教学方法上都要变革，即由原来的教师一言堂的形式转变为学生讨论式、小组合作式等多种教学的*组合形式。教师可指导学生在小组中从事学习活动，借助学生之间的互动，有效地促进学生的学习，并以团体的成绩为评价标准，共同达成教学目标。

在教学中，教师应注意如下几个方面:一是小组搭配要合理，好中差学生结合，实行带、帮、促学的共赢小组。二是分组时要考虑学生的能力、兴趣、性别、背景等因素，一来说，应遵循组内异质、组间同质的原则，保证每个小组在相似的水平上展开合作学习。三是明确小组合作的目标，教师交给学生的任务要有明确的要求，要限时完成。

2.注重通过比较巩固对概念的理解

巩固是概念教学的重要环节。心理学原理认为：概念一旦获得，如不及时巩固，就会被遗忘。巩固概念，首先应在初步形成概念后，引导学生正确复述。这里绝不是简单地要求学生死记硬背，而是让学生在复述过程中把握概念的重点、要点、本质特征，同时，应注重应用概念的变式练习。恰当运用变式，能使思维不受消极定势的束缚，实现思维方向的灵活转换，使思维呈发散状态。

如有理数与无理数的概念教学中，可举出如π与3.14159为例，通过这样的训练，能有效地排除外在形式的干扰，对有理数与无理数的理解更加深刻。最后，巩固时还要通过适当的正反例子比较，把所教概念同类似的、相关的概念比较，分清它们的异同点，并注意适用范围，小心隐含陷阱，帮助学生从中反省，以激起对知识更为深刻的正面思考，使获得的概念更加精确、稳定和易于迁移。