福建省排名前5自闭症康复矫正机构
机构:康复国内自闭症康复训练机构 时间:2023-02-27 14:26:55 点击:14
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康语学前预备班
教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童课程模式:1对3小组授课科学原理:教育心理学、应用行为分析课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力。课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能。
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1.康语康复训练机构
2.东方启音自闭症治疗中心
3.知来游戏儿童训练机构
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5.星语星愿儿童干预中心
6.昕月飞扬儿童康复中心
7.小天使儿童训练机构
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9.小米熊儿童学能训练中心
10.恩启儿童抗汛训练机构
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小孩两岁半还不会说话怎么办
孩子今年两岁多了,长的可爱,特讨人喜欢,可就是还不会说话,也不会喊爸爸妈妈,让我这个做妈妈的,是又急又担心,请问老师,孩子两岁了还不会说话是怎么回事?该怎么办?
——老师观点——
孩子的语言发育有一定规律
一般来说,孩子发出的第一个声音就是哭叫。
在6~7个月时,小孩会无意识地叫爸爸、妈妈。
一岁时,开始出现第一批可以被理解的语言,如灯灯、糖糖等简单的词。
到了2.5周岁就可以说出约300个词和一些简单的短语,如吃饭、上班等。
但如果孩子超过2岁还不会说话,应考虑孩子存在语言发育迟缓的问题,建议家长应及时带孩子去相关医院检查,确诊后及时服务。
——深入科普——
儿童语言发育迟缓
语言发育迟缓的根本病因是由神经递质失衡所致,遗传、孕产、营养和环境因素都可能诱发或加剧症状。
患有语言发育迟缓的孩子一般有以下表现:
1、过了学会说话的年龄仍不会说话。
2、说话晚,开始说话后,比其他正常儿童发展慢或出现停滞,常有说话不清的现象。
3、虽然会说话,但语言技能较低,词汇和语法应用均低于同龄儿童。
4、伴有经常张口、伸舌、流涎、磨牙,双眼无神,经常出现无意识的表情或动作。
如果孩子出现了以上症状,家长要格外警惕。
很多家长以为孩子随着年龄的增长,语言组织能力也会慢慢改善,但是正是因为家长的这种疏忽,很多语言发育迟缓的患儿没能得到及时的服务,最后导致孩子的社交能力、身心健康、人格发展和智商水平都受到了影响。
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