宁波高三包食宿学校排行

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依据各线下/线上高中辅导班的创办规模、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标，并综合参考大众评价、社会知名度，以及互联网相关排行榜进行总结。

1.新东方高考培优教育机构

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怎样在高考前提高数学

怎样在高考前提高数学?高考复习已经进入最后冲刺阶段，经过前一段时间的复习，同学们已经较为系统地掌握了高中数学知识，而且做了大量的练习，今天，给大家带来数学方法.

1.重视考试细节，强化解题规范

我们知道：细节决定成败!在最后阶段的复习中，一是要重视答题中的细节，要研究高考试卷的评分标准，加强规范化训练，考试成绩是以卷面记录为依据的，这就要求同学们在考试中不仅要会，而且要对，书写要整洁美观，过程要逻辑思路清晰，概念表达准确，答出关键词、语、句，要将解题过程转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表达，这一点往往被一些同学忽视，因此卷面上经常出现会而不对、对而不全的情况，如立体几何论证中的跳步、定理条件不全，概率问题解答时的缺乏必要的分析和表达等，以代数论证中的数形结合方法为例，尽管有的同学解答思路正确，甚至巧妙，但是由于不善于把图形语言准确地转化为文字语言，尽管心中有数，但是没说清楚，出现以图代证，从而失去了得全分的机会，只有重视解题过程中的语言表述，遇到会做的题目才能多得分、得全分，对容易题要详写，对复杂题可简写，答题要会把握得分点，可以好好地研究一下自己参加过的一模、二模等试卷的评分标准。

二是要注意审题中的细节，在平时的考试中，经常有同学没有注意题目中的细节，如忽视了锐角三角形、正数、整数等题设要求，从而导致错误和扣分。

2.加强应试心理调适

高考已经进入倒计时阶段，就像是一场马拉松只剩下最后的几公里，越是到最后，心理调节越重要，有些同学在考试时看见一些很容易的题目，可能会觉得答案就在脑中盘旋，但就是写不出来，心理学家称之为舌尖现象，有些同学平时成绩出色，考前准备充分，对某些考试内容甚至可以倒背如流;然而到了考试的时候，特别是到了高考的时候，却发挥失常，往往表现为紧张、慌乱，甚至记忆骤退，脑海一片空白，心理学家称之为克拉克现象，还有一些同学则对模拟考试的失利过分在意，信心受挫，长期走不出失败的阴影，在考前的复习中，要学会转移情绪，将自己的情绪调整到最佳状态，在情绪紧张的时候，可以在爱好、娱乐中暂时放松自己，或者找个空子稍稍偷一下懒，或者找个理由到大自然中去感受放飞的快意，感悟生命的可贵，还要学会从家人、朋友、老师那里寻求完好的心理支持系统，增强心理承受能力。

美国著名的钢索杂技演员瓦伦达说过：我走钢索时，从来不想目的地，只想走钢索这一件事，专心致志走好每一步，不管得失，心理学上把这种专注于做自己的事情，不为杂念所动的心理状态称为瓦伦达心态，面对高考，我们所要做的不是加压，而是减压，既不要考虑成功后的鲜花和掌声，也不要过于关注失败，要保持一种稳定的瓦伦达心态，使自己在复习迎考的最后阶段能够尽可能熟练地掌握所学知识，在高考中争取高水平发挥。