绍兴正规叛逆青少年管教学校

孩子厌学心理的缘故

1、环境要素。假如孩子入读的学校的学员，通常全是不太学习培训只爱玩耍的人。那么你的孩子耳闻目睹，由于这种环境要素也会出现厌学心理的心理状态。

2、父母的危害。如今许多家里的父母全是在外面生疏打工赚钱，而把孩子放到家中给老年人照看。长期性缺乏父母的关怀，会让孩子对培训也有一种厌烦的心理状态。

3、读书无用。假如在孩子身旁长期性有一个老人，持续的向他举例说明，证实念书是多么的不起作用的事儿。长期性被读书无用陶冶的孩子，通常对培训也没什么兴趣爱好。

4、对现在的生活茫然。假如孩子对未来生活觉得特别的茫然，不清楚念书有什么作用，乃至感觉是为了更好地成年人而去读书的。那么很容易造成偏执，造成厌学心理的心理状态。

5、学校缘故。现在在大部分的学校或是主要是以填鸭式教育为主导的，很多的课程内容和工作非常容易给孩子造成学习压力。要是没有立即解决得话，非常容易造成孩子觉得学习障碍，厌学心理。

如何管教叛逆的孩子比较好

1、接触孩子感兴趣的世界。时空上的代沟确实会给两代人的交流设置障碍。想要和孩子建立良好的沟通关系，需要放下父母的身影，主动进入孩子的世界，接触和了解孩子感兴趣的事物。只有这样，我们才能创造更多的话题，让教育更有说服力。只有了解了这件事，才能帮助孩子分析利弊，明辨是非。这样的引导也能让孩子更容易接受。

2、尊重和理解孩子。青春期的孩子认为他们已经长大了。他们喜欢表达自己，标新立异，渴望证明自己，获得外界的认可。因此，我们的父母也需要及时调整自己的教育方式，合理转变朋友和父母的角色，坚持用尊重和理解去对待孩子的“唱反调”和“不听话”。慢慢地，孩子的逆反心理会得到缓解，他们会愿意和父母沟通，甚至主动寻求我们的帮助，这样会更有利于孩子顺利度过叛逆期。

3、给孩子自主权。青春期的孩子已经学会了*思考。这时，他们的思想和行为会发生很大的变化，他们想摆脱对父母的依赖。所以，是时候让父母尽量把自己的自主权逐渐让给孩子，给孩子留有一定的空间，不要过多干涉或侵犯，让孩子自己做决定。孩子可以参与家庭决策，家庭可以互相讨论、商量，让孩子觉得自己也是家庭的一员。一方面可以培养孩子的家庭责任感，另一方面可以增加亲子互动的机会，更好地了解孩子的想法，以及他们的风格和能力。

绍兴正规叛逆青少年管教学校：大多数父母都会觉得，孩子都已经19岁了，在法律上已经属于成年人了，所以就算以前不听话，现在也该懂事了。但事实上，生活中有很多19岁的孩子还处于非常叛逆期的时期，不但喜欢跟父母对着干，还经常会染上一些不好的习惯，比如吸烟酗酒、打架斗殴、离家出走等等。

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