哈尔滨双城区高三全托班走读

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　　你知道异面直线上两点间的距离公式如何运用吗?

　　1.平面图形的翻折，立体图形的展开等一类问题，要注意翻折，展开前后有关几何元素的“不变量”与“不变性”。

　　2.立几问题的求解分为“作”，“证”，“算”三个环节，你是否只注重了“作”，“算”，而忽视了“证”这一重要环节?

　　3.棱柱及其性质、平行六面体与长方体及其性质.这些知识你掌握了吗?(注意运用向量的方法解题)

　　4.球及其性质;经纬度定义易混.经度为二面角,纬度为线面角、球面距离的求法;球的表面积和体积公式.这些知识你掌握了吗?

　　排列、组合和概率

　　69.解排列组合问题的依据是：分类相加，分步相乘，有序排列，无序组合．

　　解排列组合问题的规律是：相邻问题捆绑法；不邻问题插空法；多排问题单排法；定位问题优先法；定序问题倍缩法；多元问题分类法；有序分配问题法；选取问题先排后排法；至多至少问题间接法．

　　1.二项式系数与展开式某一项的系数易混,第ｒ＋1项的二项式系数为。二项式系数最大项与展开式中系数最大项易混．二项式系数最大项为中间一项或两项；展开式中系数最大项的求法要用解不等式组来确定ｒ．

　　2.你掌握了三种常见的概率公式吗？（①等可能事件的概率公式；②互斥事件有一个发生的概率公式；③相互*事件同时发生的概率公式.）

　　3.二项式展开式的通项公式、n次*重复试验中事件A发生k次的概率易记混。

　　通项公式：它是第ｒ＋１项而不是第ｒ项;

　　事件A发生k次的概率：．其中ｋ＝0,1,2,3,…,n,且0<p<1，p+q=1.

　　4.求分布列的解答题你能把步骤写全吗？

　　5.如何对总体分布进行估计?(用样本估计总体，是研究统计问题的一个基本思想方法，一般地，样本容量越大，这种估计就越精确，要求能画出频率分布表和频率分布直方图；理解频率分布直方图矩形面积的几何意义.)

　　6.你还记得一般正态总体如何化为标准正态总体吗？（对任一正态总体来说，取值小于x的概率，其中表示标准正态总体取值小于的概率）

　　导数及其应用

　　1.在点处可导的定义你还记得吗?它的几何意义和物理意义分别是什么?利用导数可解决哪些问题?具体步骤还记得吗?

　　2.你会用“在其定义域内可导，且不恒为零，则在某区间上单调递增(减)对恒成立。”解决有关函数的单调性问题吗?

　　3.你知道“函数在点处可导”是“函数在点处连续”的什么条件吗

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