洛阳叛逆小孩管教学校

情绪与孩子成长的关系

1、情绪可以直接刺激孩子的行为，控制孩子的活动。愉悦的情绪可以让孩子愿意从事某种活动，让孩子感到神清气爽，积极思考和想象，提高记忆力，大大提高学习效率。相反，不愉快的情绪会分散孩子的注意力，使他们产生一些负面行为，降低学习效率。

2、真诚承认“孩子没有错误的情绪”。孩子感情丰富，还年轻，控制情绪的能力还很弱。有时候，你会对外界刺激立即做出反应。有些反应理论上是不正确的，因为孩子的判断能力差，一时分不清对错，所以表现出错误的反应。但主观来说，孩子不是这个意思。从这个角度来说，孩子没有错误的情绪。父母应真城坦率地承认这一点，并且从不认为自己孩子的情绪是错误的。

3、耐心倾听孩子的心声。孩子还很小，各方面都不成熟。在向父母表达自己的感情时，他们并不那么流杨，可能会有不连贯的话。这时候，父母一定要耐心倾听，从孩子的话语中观察判断自己的情绪，给自己的内心以安慰。

孩子的叛逆心理主要是错误的教学方法引起的

1、不切实际的期望。许多父母对孩子的期望过高。他们不尊重孩子的心理特征以及他们自己的兴趣和爱好。强迫他们的孩子喜欢他们不喜欢的事物，很容易使他们的孩子互相反对。

2、对孩子的要求太严格了。一些父母认为没有才华是不可能的。因此，他们经常嘲讽甚至惩罚自己的孩子。这种做法损害了孩子的自尊心，并且容易产生反叛心理。

3、抑制了孩子的好奇心。许多父母不了解孩子的好奇心。当孩子做父母不喜欢的事情时，他会觉得孩子在鬼混，这引起了孩子的不满。

4、反复在孩子面前说教，有些父母总是向孩子讲教，随着时间的流逝，孩子很容易感到无聊。

洛阳叛逆小孩管教学校：由于现在的孩子很多都是独生子女，两个家庭就这一根独苗，因此是备受家人宠爱。所以从小就比较惯着孩子，让孩子几乎过着衣来伸手饭来张口的“小皇帝”生活。然而随着孩子越来越大，这一惯，坏毛病就变的越来越多，明显的毛病就是懒惰，懒懒得收拾、懒得学习。

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