VIPCODE在线少儿编程培训
K12全体系贯穿的课程
适合孩子6-16岁少年儿童的在小学、初中、高中全段学习
深圳少儿编程效果怎么样
机构：儿童编程在线教育平台 时间：2021-05-26 16:29:29 点击：124
课程优势
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培养孩子的设计规划的意识，通过集思广益，把自己的所见、所想通过积木、手工的方式展现出来，培养动手、动脑能力。
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在活动过程中，要求孩子要对自己每个设计与制作的作品的功能、目的进行总结与概括，锻炼孩子的语言表达能力、有序思维的能力。
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通过与家长进行积分式投资的互动，增加孩子的自信心，同时鼓励孩子敢于接受别人的评价。
小孩为什么学少儿编程
随着科技教育、创新教育的广泛发展和信息技术课程内容的更新，编程学习在中小学教育领域“再次”受到关注。今天小编主要给大家分享小孩为什么学少儿编程，希望对你们有帮助!
目前的社会，尤其是中国，正在迅速进入移动化、数字化和智能化的时代。在数字时代，所有*和政府都非常重视自身的*竞争力，在这种竞争力的背后是科技能力的竞争力，在科技的背后是人才，在人才的背后是教育。因此，从中小学义务教育阶段加入编程课程也是理所当然的，这极大地促进了*数字竞争力的实现。
移动化、数字化和智能化的基础是通过运行在服务器上的程序来实现的，程序需要通过人类编程来实现，程序和大量数据的结合产生了人工智能，因此，编程是基础，人工智能只是某些特殊方面的体现。
在智能时代，机器人不可避免地要做大量重复性工作，包括大部分体力劳动和一些脑力劳动。那么是谁给了机器人智能?那就是人类科学家写了各种代码来实现它。
有一则新闻震惊了中国教育界。根据2018年9月20日《重庆晨报》第一版的标题，重庆市将面向全体学生，普及以必修课程为主的编程教育。其中，小学3-6年级和初中阶段总共不少于36课时，而高中的学时是根据*信息技术课程的要求设置的。每所中小学应至少配备一名全日制编程教育教师。自从人工智能的发展被提升为*战略以来，与人工智能密不可分的编程变得越来越流行。各省市都在推广编程教育。
随着科技教育、创新教育的广泛发展和信息技术课程内容的更新，编程学习在中小学教育领域“再次”受到关注。无论是创新教育、STEM教育还是程序设计教育，无论是课外活动还是学校课程，都不应该自称是培养创新能力的灵丹妙药，而应该从自身特点出发，考虑它在培养学生创新能力方面能做出什么独特的贡献。
就编程教育而言，其独特优势表现在两个方面:一是理解计算机工作模式的本质——算法逻辑;二是为应用信息技术解决实际问题提供直接的工具。
2017年底出版的《普通高中信息技术课程标准(2017版)》中基于数据、算法、信息系统和信息社会四个“大概念”的内容结构，以及选修模块中对编程理念和技能的强化，可视为对编程教育上述特征的支持。
课程体系
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空间构建大颗粒
3-5岁 利用积木对孩子的教育“视觉化、动作化”的方式来锻炼儿童小肌肉群的发展
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刷卡编程机器人课程
5-7岁 让孩子设计搭建的机器人不仅能在外形上跟实物很像，还能进行刷卡编程。
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图形化编程机器人课程
7-12岁 用图形化的、拖拉拽的、流程图式的编程软件给机器人进行编程。
少儿学习C语言学习建议
语言的基础部分就是数字类型和字符类型的定义。好的方法还是机器调试。在这个阶段做一些简单的程序。下面给大家讲讲C语言学习建议，供你们阅读参考。
1.阅读一本有意义又有趣的书
《C专家编程》这本书描述了各种有趣的八卦，比如设计一个程序来检查走廊里的自动售货机里是否有可乐、冰不冰，使用LISP控制你电梯的升降;让电脑识别自己是否为机主，以免被黑客困在电梯里出不来，等等。当对编程学习感到厌倦时，拿出来读一读是非常有效的。
2.初次进入C语言的世界
当开始学习C语言的时候，建议你提前为自己制定一个计划。例如，必须每天学习5小时，包括2小时的阅读和3小时的视频书籍操作。
3.选择一本好的教科书
关于C语言学习的书太多了。学习的书籍要经过细心挑选，你可以选择:
《C语言大全第四版》是比较经典的著作。
《C+Traps+and+Pitfalls》学过一段时间的C语言，再来读这本书，一定会有所提升。
《C语言参考手册》可比作C语言的新华字典，可作为工具使用。
《C程序设计语言》这本书由C语言的发明者K&R出版。
以上小编只罗列了几本入门书作为参考，选择入门书的时候要结合自身来考虑，万一跑偏了，谁也帮不了你!
4.做大量的C语言新手练习题
网上有很多简单的C语言练习，可以下载下来反复练习。
5.数字类型和字符类型的定义
语言的基础部分其实就是数字类型和字符类型的定义。好的方法还是机器调试。在这个阶段做一些简单的程序。了解C语言编程环境中数字的类型。这样理解起来更快，也会更容易记住。
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