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陕西西安高考高三包食宿学校十大

机构:学大国内高考培训机构 时间:2023-02-23 15:25:43 点击:26

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高考心理指导:做题时大脑总循环歌曲怎么办

  高考进行备考阶段,整理了高考心理指导:做题时大脑总循环歌曲怎么办,供同学们参考。

高考心理指导:做题时大脑总循环歌曲怎么办

  家庭教育专家、心理健康咨询师黄飞宙:

  第一,你要放下心理负担。“耳虫”现象固然令人烦恼,但并不是不可治愈的顽疾。只要放平心态,再辅之以科学的方法,相信是一定能够克服的。

  第二,摒弃消极的自我暗示。想想看,你能够让听过的音乐挥之不去,说明你对音乐有独特的感悟;你喜欢音乐,说明你有正当的爱好。即便看书做作业时脑子里会响起熟悉的旋律,也不必刻意排斥,更无需过分担心焦虑,可你却因此惶惶不安,即便在尚能专注看书的短暂时间里,也不停地暗示自己。

  你知道吗?你越是害怕焦虑,越是刻意排斥,你担心的现象就越是会发生,正所谓“怕什么来什么”,这就是心理暗示的表现之一。讲得更明确吧,从心理学的范畴来讲,每当意愿与心理暗示发生冲突时,获胜的往往是心理暗示。当冲突发生,你不但不能达成意愿,结果是,你越想违背心理暗示,就越得不到想要的结果。意志力越坚强,结果就越糟糕。这就是为什么你“每次越不想反而越能想起来”、越想集中精力学习不让大脑受到干扰而恼人的音乐却顽固地在脑际挥之不去的真正原因了。所以坦然地面对自己的学业和爱好,学会劳逸结合,学会科学用脑,想听音乐时不妨尽心听听音乐,想放松一下时干脆彻底放松一下,不要勉强自己。

  第三,讲究一定的方式方法。有研究表明,越讨人喜欢的歌越可能潜伏到脑中,而且如果只播放一首歌的部分,那这首歌残留在脑中的可能性将会增加。所以,如果脑中一旦响起某首歌,你要确保它从头到尾放一遍(如果可以的话,你最好再去听一次那首歌)。听过音乐后,尽量避免太简单或者太困难的学习任务。任何一种可以让你走神的活动,都很容易让你的耳虫再生。换句话说,一个让你全神贯注的任务可以占据你的心理资源,从减少耳虫出现的机会。

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依据各线下/线上高中辅导班的创办规模、师资力量、教材选择、课程体系、教学质量、所获荣誉、学员数量等多项指标,并综合参考大众评价、社会知名度,以及互联网相关排行榜进行总结。

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    1.夯实基础:高一如果能占据持平位置,较容易增加学生信心,对高中阶段的发展至关重要。

    2.不进则退:学习如逆水行舟,不进则退,所以,中考之后不要把自己放得太松,高一上学期适应不好也要抓紧找回状态!

    3.查缺补漏:高中学习非常紧张,发现漏洞千万不要以太忙、太累为借口任其存在和发展,漏洞不补,只会越来越大。

    4.稳住心态:高一学习成绩波动是很正常的事情,因为成绩下降而失去自信或者对某学科失去兴趣,是得不偿失的。

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    5.均衡发展:高二涉及的学科很多,偏科是非常不利的现象,尤其是主科的偏科,在高考中会严重影响总成绩。

    6.夯实基础:高一高二都是打基础的时候,发现漏洞千万不要等到高三再去解决,要尽快补上,让自己的学习更加顺畅。

    7.提前备考:高考考的是高中三年的知识,不是高三的知识,其实每个阶段都是在备考,高二尤其如此。

    8.坚持不懈:高一难、高三苦这两点众所周知,高二却也不是让学生用来放松的,只有坚持不懈的努力,才能脱颖而出。

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    9.目标明确:确定高考目标,分析自己的程度,明确差距,对目标机构的情况初步了解。

    10.综合复习:综合复习是较全面、较系统的,一定要在寒假前将自己的弱项和漏洞都巩固加强,做好综合锻炼时效率较高点。

    11.恰当选择:对于高三学生,选择课外辅导是必不可少的,一定要根据自身情况合理选择用时较短、效果较好的学习方式。

    12调整心态:高三学生难免会出现急躁、郁闷、迷茫、懈怠等心态,回归正常轨道,就会往高考成功的道路上前进巨大的一步。


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