瑞金热推国考考试冲刺培训中心十大排名

教学优势就是加分点

01.双师同步课堂

渗透式教学服务体系，结合全景智能演播中心，APP直播学习平台，通过营造线上班级课堂，采用老师教学+总结+教学督导辅学的方式，全力打造教与学、练与考的高质量学习系统。

02.基地授课

基地面授课程是实力课程系列，师资优异配置，专属教材，考点巧记，重难点突出，通过6S全阶段，梯进式的教学服务体系，以及全学制、全时段、全封闭、全老师、全融合、全智能的服务，全力打造公考培训新高度。

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1.展鹏公考教育

2.状元兔公考

3.上政公考

4.中公公考

5.优路公考

6.培优公考

7.魔方公考

8.尚好课公考

9.政卿公考

10.天之骄子

以上内容来源于网络，仅供大家参考

【课程名称】：事业单位笔试集训营

【上课模式】：全日制小班面授教学，30天30晚/180课时，2月19日开课。

【适用人群】：想要参加江苏事业单位统考的人群。

【课程内容】：综合能力训练;能力素质拓展;综合模拟测试;能力素质模拟测试。

【课程优势】：分阶段学习、循序渐进提升答题能力;根据不同的考卷来制定授课内容，资料持续更新辅助学习;双师教学，全程配备督导老师跟踪教学。

公考备考指南

公务员面试模拟题：如何看待网络直播的低俗内容

近年来，网络直播发展迅猛，在丰富网络文化的同时，也出 现了直播内容低俗化等乱象。对此，你怎么看?

【答案解析】

1.表明主要态度。

不仅给广大的草根提供了展现自我的平台，同时丰富了大众娱乐生活，但是随之而来的不良社会价值导向，背离了网络直播初衷，应引起足够的重视加强规范管理。

2.阐述网络直播的意义。

直播内容呈现方式直观、快速，不受地域、时间影响，为不同类型受众提供多元化，可选择的观看内容。

3.阐述低俗内容的危害。

(1)直播内容传递了拜金主义、互相攀比、*元素、性暗示等多种不良内容，极大的腐蚀了青少年的身心健康，容易效仿他人，极易形成错误的价值观。

(2)直播内容同质化严重，一旦用户新鲜感容易消失，注定有一大批公司将会倒闭，不利用行业良性发展。

4.阐述网络直播乱象产生的原因。

(1)受众的猎奇心理、臆想和窥私心理，驱使平台制造更多低俗内容以满足需求。

(2)直播平台的入行门槛过低，趋利化的心态严重，加之平台和主播是拴在一根绳上的蚂蚱，监督治理就变得雷声大，雨点小。

(3)监管部门对于网络直播行为缺乏明确的法律规定，缺乏可操作性及有效的违规惩处机制。

5.阐述具体对策。

(1)网信办、文化部等部门推出主播实名认证、信用分类分级以及信用黑名单等措施。

(2)网络直播及其互动内容的先审后发制度，程度地遏制了侵权和低俗内容的不良影响。

(3)直播平台制定规范，24 小时对直播内容进行巡查并记录，确保执法机构抽查时能够随时调取相关证据资料。

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